实验活动4 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子(精品学案)-2020-2021学年高一化学同步精品备课导学案(人教版2019必修第二册)

2021-03-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 实验活动4 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 152 KB
发布时间 2021-03-01
更新时间 2023-04-09
作者 wjp1024000
品牌系列 -
审核时间 2021-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27089732.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

实验活动4 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 实验目的 1.用化学沉淀法去除粗盐中的Ca2+、Mg2+和SO42―。 2.熟练掌握溶解、过滤、蒸发等操作,认识化学方法在物质分离和提纯中的重要作用。 实验用品 托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、漏斗、滤纸、蒸发皿、坩埚钳、铁架台(带铁圈)、石棉网(或陶土网)、酒精灯、火柴。 粗盐、蒸馏水、0.1 mol/LBaCl2溶液、20%NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、6 mol/L盐酸、pH试纸。 衔接知识 初中粗盐提纯的操作 1.过滤: 过滤是分离 常用的方法,主要用于除去液体中的 。 玻璃仪器有 。 注意事项:一贴 ; 二低 ; 三靠 。 2.蒸发: 玻璃棒不断搅拌的目的是 。 当 时停止加热,利用余热使滤液蒸干。 学习新知 【思考与讨论】除去粗盐中的硫酸盐及CaCl2、MgCl2等可溶性杂质需要的试剂和加入顺序如何? 杂质 加入的试剂及用量 引入的离子 除去引入离子的试剂 SO42― Mg2+ Ca2+ 除去三种杂质离子所加的试剂的添加顺序有哪些? 【实验方案】 步骤1:用托盘天平称取5g粗盐,放入100mL烧杯中,然后加入20mL水,用 搅拌,使粗盐全部溶解,得到粗盐水。 步骤2:向粗盐水中滴加过量的 溶液(约2~3mL),使SO42―与 完全反应生成 沉淀,将烧杯静置。 步骤3:静置后,沿烧杯壁向上层清液中继续滴加2~3滴 溶液。若溶液 浑浊,则表明SO42―已沉淀完全;若 浑浊,则应继续滴加 溶液,直至SO42―沉淀完全。 步骤4:向粗盐水中滴加过量的 溶液(约0.25mL),使Mg2+与 完全反应生成 沉淀;然后滴加过量的饱和 溶液(2~3mL),使Ca2+、Ba2+(请思考:Ba2+是从哪里来的?)与 完全反应生成沉淀。 步骤5:用与第3步类似的方法分别检验Mg2+、Ca2+和Ba2+是否沉淀完全。 步骤6:将烧杯静置,然后过滤,除去生成的沉淀和不溶性杂质。 步骤7:向所得滤液中滴加 ,用玻璃棒搅拌,直到 ,并用pH试纸检验,使滤液呈中性或微酸性。 步骤8:将滤液倒入 中,用酒精灯加热,同时用 不断搅拌。当蒸发皿中 时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 步骤9:用坩埚钳将蒸发皿夹持到石棉网(或陶土网)上冷却,得到去除了杂质离子的精盐。 【思维建模】 1.除去可溶性杂质的一般思路和方法: (1)选择除杂试剂,依据是将可溶性杂质转化成沉淀、水或气体等易分离的物质,尽可能不引入新杂质; (2)安排试剂的用量(一般过量)和添加顺序,依据是过量的试剂必须靠后面添加的试剂除去。 2.洗涤沉淀的操作: 3.检验沉淀是否洗涤干净的操作: 4.检验沉淀是否完全的方法: 课堂小结 粗盐提纯原理为 答案 衔接知识 初中粗盐提纯的操作 1.过滤: 固体和液体 不溶性物质 烧杯、漏斗、玻璃棒 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁; 二低:滤纸低于漏斗口,液面低于滤纸边缘; 三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸处,漏斗下端紧靠烧杯内壁。 2.蒸发: 加快蒸发,防止液体局部温度过高而造成飞溅 出现较多量固体 学习新知 【思考与讨论】 杂质 加入的试剂及用量 引入的离子 除去引入离子的试剂 SO42― 过量BaCl2 Ba2+ Na2CO3 Mg2+ 过量NaOH OH― HCl Ca2+ 过量Na2CO3 CO32― HCl 过量BaCl2、过量NaOH、过量Na2CO3、过滤、适量盐酸 过量NaOH、过量BaCl2、过量Na2CO3、过滤、适量盐酸 过量BaCl2、过量Na2CO

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实验活动4 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子(精品学案)-2020-2021学年高一化学同步精品备课导学案(人教版2019必修第二册)
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实验活动4 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子(精品学案)-2020-2021学年高一化学同步精品备课导学案(人教版2019必修第二册)
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