练案1 荷塘月色（1）-【成才之路】2020-2021学年高中新课程语文同步学习指导（人教版必修2）

练案[１] 荷塘月色(１) 本练案共 ２ 页ꎬ满分 ５０ 分ꎬ时间 ４０ 分钟ꎮ 一、打牢语言基础(２６ 分) １. 下列加点的字的注音正确的一项是(３ 分) (　 　 ) Ａ. 处 ∙ 置(ｃｈǔ)　 　 　 　 　 颤 ∙ 动 (ｃｈàｎ) 曲 ∙ 折(ｑū)　 　 　 霎 ∙ 时(ｓｈà) Ｂ. 倩 ∙ 影(ｑｉàｎ)　 　 袅 ∙ 娜(ｎｉǎｏ) 头屑 ∙ (ｘｕè)　 　 丛 ∙ 生(ｃóｎｇ) Ｃ. 脉脉 ∙ (ｍò)　 　 参 ∙ 差(ｃēｎ) 酣 ∙ 眠(ｇāｎ)　 　 幽僻 ∙ (ｐì) Ｄ. 空 ∙ 隙(ｋòｎｇ)　 宁 ∙ 静(ｎíｎｇ) 敛 ∙ 裾(ｌｉàｎ)　 数 ∙ 落(ｓｈǔ) ２. 下列词语中没有错别字的一项是(３ 分) (　 　 ) Ａ. 缈茫　 宛然　 凝碧　 风致　 寂寞 Ｂ. 斑驳　 稀疏　 和谐　 弥望　 嬉游 Ｃ. 羞涩　 渴睡　 媛女　 掂念　 丛生 Ｄ. 丰姿　 树稍　 灌木　 酣眠　 颤动 ３. 下列各句中ꎬ加点的成语使用不正确的一项是(３ 分) (　 　 ) ①«荷塘月色»是一篇脍炙人口 ∙∙∙∙ 的写景抒情散文ꎬ这篇文章 描绘了一幅清新、美丽的月下荷塘图ꎮ ②她那姣好的脸苍白而无精打采 ∙∙∙∙ ꎻ她的头发没有卷ꎬ有的 发卷直直地挂下来ꎬ有的乱七八糟地盘在头上ꎮ ③朱自清置身于月下荷塘ꎬ看那脉脉的流水、薄薄的青雾、 淡淡的月影ꎬ不禁如坐春风 ∙∙∙∙ ꎬ心旷神怡ꎮ ④随着虚无缥缈 ∙∙∙∙ 的歌声ꎬ诗人的思绪融进了朦胧的月色荷 塘之中ꎬ暂时忘却了生活中的诸多烦恼ꎮ ⑤月下的荷塘是宁静的、祥和的ꎬ荷花的粉红的面庞ꎬ在隐 ∙ 隐约约 ∙∙∙ 的月光里舒展着迷人的微笑ꎮ ⑥重温师恩ꎬ感受同学情ꎬ在毕业三十年的聚会上ꎬ同学们 谈笑自若 ∙∙∙∙ ꎬ互相交流着毕业以来的境况ꎮ Ａ. ①③⑥　 Ｂ. ①②④ Ｃ. ③⑤⑥　 Ｄ. ②④⑤ ４. 下列各句中ꎬ没有语病的一句是(３ 分) (　 　 ) Ａ. 随着通信行业的日渐发达ꎬ手机几乎成为人们日常生活 中不可缺 少 的 必 需 品ꎬ 在 很 大 程 度 上 方 便 了 人 们 的 生活ꎮ Ｂ. «荷塘月色»ꎬ从侧面含蓄地为我们展示了那个黑暗的时 代ꎬ留下了旧中国知识分子的苦难历程中一个清晰的 足印ꎮ Ｃ. 最新推出的“ 市民卡”ꎬ除了包含现行“ 社保卡” 所具有 的医疗、养老等保险功能外ꎬ还可享受各类公共服务ꎮ Ｄ. 在«荷塘月色»一文中ꎬ我们于种种细节中看到了诗人在 痛苦中无力挣扎、在幻灭中茫然追求ꎮ ５. 填入下列横线处的语句ꎬ顺序最恰当的一项是(３ 分) (　 　 ) 　 　 莲花其实就是荷花ꎬ在还没有开花前叫“荷”ꎬ开花结 果后就叫“莲”ꎮ 我总觉得两种名称有不同的意义:　 　 　 　 　 ꎻ　 　 　 　 ꎮ 　 　 　 　 ꎻ　 　 　 　 ꎮ 想起多年来我对 莲花的无知ꎬ只喜欢在远远的高处看莲、想莲ꎬ却从来没有 走进真正的莲花世界ꎬ看莲田背后生活的悲欢ꎬ不禁感到 愧疚ꎮ ①荷花是宜于观赏的ꎬ是诗人和艺术家的朋友 ②莲花则是宝相庄严ꎬ仿佛是即将生产的少妇 ③莲花带了一点生活的辛酸ꎬ是种莲人生活的依靠 ④荷花的感觉是天真纯情ꎬ好像一个洁净无瑕的少女 Ａ. ④①②③　 Ｂ. ①②④③ Ｃ. ①②③④　 Ｄ. ④②①③ ６. 根据“微风过处ꎬ送来缕缕清香ꎬ仿佛远处高楼上渺茫的歌 声似的”的语意ꎬ对出下联ꎮ (５ 分) 上联:水自石边流出冷 下联:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ７. 下面一句诗出自北宋词人秦观的«满庭芳»ꎮ 请根据诗句 描写的对象和营造的意境(可参考图片画面) 将其扩写成 一段文字ꎬ至少运用一种修辞手法ꎬ不少于 ４０ 字ꎮ (６ 分) 　 　 斜阳外ꎬ寒鸦数点ꎬ流水绕孤村ꎮ 答: 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —７７— 二、提高阅读能力(２４ 分) (一)(２０１９􀅰新课标全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋诗ꎬ完成后面 题目ꎮ 题许道宁画[注] 陈与义 满眼长江水ꎬ苍然何郡山? 向来万里意ꎬ今在一窗间ꎮ 众木俱含晚ꎬ孤云遂不还ꎮ 此中有佳句ꎬ吟断不相关ꎮ 　 　 【注】　 许道宁:北宋画家ꎮ ８. 下列对这首诗的