2020--2021学年京改版七年级下册8.4激素调节 课件（21张PPT）

第八章 生命活动的调节 ----探究几种主要激素对人和动物的影响 教学目标 1、能够说出几种主要内分泌腺的作用、分泌异常时的表现。 2、探究性激素、甲状腺激素和胰岛素的主要功能和影响 3、阐明激素调节与神经调节是相互联系的 4、认同人体是一个统一的整体 症状：总是口渴，饭量大，小便次数增多 初步诊断：老师怎么了？应该怎么办？ 糖尿病人---------打胰岛素 血糖 , 胰岛素 , 得出结论： 可以调节血糖浓度。 高 低 胰岛素   糖尿病是一种常见疾病，其多数发病原因是胰岛 分泌的胰岛素异常所致。 症状：“三多一少”，即“多食、多饮、多尿、消瘦”； 治疗方法：注射胰岛素， 思考：胰岛素能不能口服；为什么？ 此图为研究人员给糖尿病患者甲口服胰岛素，给乙注射等量的胰岛素 胰岛素的本质是蛋白质，如果口服，进入胃中会被 ___________酶分解，不能起到_________（提高或降低）血糖的作用 * 外分泌部 胰液 内分泌部（胰岛） 胰岛素 胰脏既是 ，又是 调节血糖浓度 胰岛素的调节 胰岛素分泌过少： 糖尿病 胰岛是散布在胰腺内的腺细胞团 生长激素的调节 调节人体的生长发育 下丘脑是调节内脏和内分泌活动的中枢 幼年分泌过少 幼年分泌过多 成年分泌过多 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 垂体 侏儒症患者早期每周注射几毫克的生长激素，可使生长速度显著增快，发育为正常身高。 幼年分泌生长激素过少 幼年生长激素分泌过多 巨人症 由于此时长骨骨骺已合，不能再向纵向生长，只会引起短骨的生长，而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状，称为肢端肥大症。 成年时期生长激素分泌过多 甲状腺激素的调节 成年分泌不足 幼儿分泌不足 饮食缺碘 分泌过多 地方性甲状腺肿 甲状腺功能亢进 呆小症 黏液性水肿 ①促进生长发育（主要促进骨骼、脑、生殖器官的生长发育）； ②促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解； ③提高神经系统的兴奋性。 功能： 地方性甲状腺肿 新陈代谢快，食量大却消 瘦，心搏快，情绪易激动。 身材矮小，智力低下，无生育能力 呆小症 甲亢 甲状腺增生，使脖子粗大 思考：探究实验需要遵循什么原则 单一变量原则 对照原则 重复原则 探究一、甲状腺激素对蝌蚪发育的影响 探究一、甲状腺激素对