第7章第1节力 课堂笔记+课后习题-2020-2021学年八年级物理人教版下册

鞍山市育才中学 日期：________ 班级：__________ 姓名：________________ ☆课堂笔记☆ §7-1力 一、力 1．定义：力是_____________的作用。物理量符号：_________。 2．认识力：同时存在_______物体与______物体。 ①力_____脱离物体而单独存在。 ②力的产生与是否接触____关。相互接触的物体__________产生力的作用，不接触的物体间_____没有力的作用，产生力的作用_______需要物体间相互接触。 3．单位：_____，简称_____，符号_____。 4．大小：托起两个鸡蛋用力约____N；托起一袋方便面用力约____N。 二、力的作用效果 1．力可以改变物体的______，或力能使物体______。形变包括物体形状或体积的改变。 2．力可以改变物体的__________。 （1）运动方向_____，速度大小_____，如从静止变为运动、从运动变为静止、加速、减速； （2）速度大小_____，运动方向_____，如圆周运动、曲线运动。 三、力的三要素和力的示意图 1．力的三要素：力的_____、_____和______。 2．力的示意图 （1）定义：用_______________表示力的三要素，进行__________，属于_______法。 （2）画法：定物；定点；画线；标记。 四、____________________ 1．相互作用力规律：（也叫“牛顿第三定律”、“作用力和反作用力规律”）作用在_____物体上，大小_____，方向_____，作用在__________上，且同时产生或消失。 （简记：_____、_____、_____、_____、同时） 2．力的产生条件：①必须有__________的物体；②物体间必须有__________。 ★课后习题★ 1．下列说法正确的是（　　） A．只有一个物体也存在力的作用 B．有施力物体不一定有受力物体 C．磁铁吸引铁钉但铁钉不吸引磁铁 D．施力物体和受力物体同时存在 2．下列估测数据中最接近实际的是（　　） A．八年级物理教材的质量约为2kg B．托起两个鸡蛋所用的力大约是1N C．一名初中生的重力约为200N D．一辆汽车受到的重力约为1000N 3．手中提着用绳吊着的鱼，手受到的拉力的施力