江苏省盐城市阜宁县明达初级中学2012-2013学年八年级下数学《82分式的基本性质》教案+课件（6份，苏科版）

阜宁县明达初级中学 8.2 分式的基本性质（2） 制作者：初二数学备课组 阜宁县明达初级中学 课前站读指导 阅读前两节课所学内容： 分式的概念、 分式有意义、 分式无意义、 分式值为0的条件、 分式的基本性质； 阜宁县明达初级中学 课前检测 下列等式的右边是怎样从左边得到的？ 阜宁县明达初级中学 问题展示 问题1 （1）对分数 怎样化简?什么 叫分数的约分？ （2）类似地，分式 也可约分吗？ 阜宁县明达初级中学 问题2 填空： b 3c a 6xy2 阜宁县明达初级中学 分式的约分： 根据分式的基本性质，把一分式的分子和分母分别除以它们的公因式，叫做分式的约分。 阜宁县明达初级中学 问题3 约分： 阜宁县明达初级中学 问题4 约分： 阜宁县明达初级中学 问题5 A 下列分式 中，最简分式的个数是（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 阜宁县明达初级中学 问题6 先约分，再求值： 阜宁县明达初级中学 当堂检测 约分： 阜宁县明达初级中学 课后训练 （1）作业本：课本P42习题8.2 3 、4 （2）家庭作业：《补充习题》、《高效精练》对应内容。 $$ 年级 初二 学科 数学 第 3 周 课题：8.2分式的基本性质（3） 目标：1、了解分式通分的意义，能熟练地进行分式的通分。 2、理解最简公分母的定义。 重点：通分的依据和作用。 难点：找最简公分母。 教具：多媒体 过程：一、读书单元 阅读上节课所学内容：分式的概念、分式的基本性质、约分的概念及约分的依据、注意点。 二、检查单元 1、分式的基本性质内容是什么？ 2、什么是分式的约分？分式的约分有什么要求？ 3、在分数运算中，什么叫分数的通分？ 三、活动单元[来源:Zxxk.Com] 自主学习（1）根据分式的基本性质，把几个异分母的分式化成同分母的分式，叫做分式的通分。[来源:Z§xx§k.Com] （2）、试找出分式 、 的公分母。[来源:Zxxk.Com] 归纳：异分母的分式通分时，取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母，这样的公分母叫做最简公分母。 （3）、找出分式 与 的最简公分母。 你有什么方法吗？ 确定几个分式的最简公分母，首先应把各分母因式分解，然后取各分母所有因式的最高次幂的积作公分母，即取各分母系数的最小公倍数与各因式的最高次幂的积作公分母，这样的公分母是最简公分母。 问题1 指出下列各组分式的最简公分母： （1） ， ； （2） ， ， ； （3） ；（4） ； （5） 。 问题2 通分： （1） （2） 二次备课 问题3 通分： （1） ，- ；　　　　（2） ， ； （3） ， ；（4） ， ； 问题4 通分： （1） ， ；　　　 （2） ， 问题5 拓展提高： 已知a+x2=2003，b+ x2=2004，c+x2=2005，且abc=6012， 求 的值。 四、训练单元 1、当堂训练 通分： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 2、课后训练 （1）作业本：课本P42 习题8.2 5 （2）家庭作业：《补充习题》、《高效精练》对应内容。 二次备课 教后记： 编号 12 $$阜宁县明达初级中学 8.2 分式的基本性质（3） 制作者：初二数学备课组 阜宁县明达初级中学 课前站读指导 阅读上节课所学内容：分式的概念、 分式的基本性质、 约分的概念、 约分的依据、 约分的注意点。 阜宁县明达初级中学 课前检测 1、分式的基本性质内容是什么？ 2、什么是分式的约分？分式的约分有什么要求？ 3、在分数运算中，什么叫分数的通分？ 阜宁县明达初级中学 自主学习 （1）根据分式的基本性质，把几个异分母的分式化成同分母的分式，叫做分式的通分。 （2）、试找出分式 、 的公分母。 归纳：异分母的分式通分时，取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母，这样的公分母叫做最简公分母。 （3）、找出分式 与 的最简公分母。 你有什么方法吗？ 阜宁县明达初级中学 问题展示 问题1 指出下列各组分式的最简公分母： 阜宁县明达初级中学 问题2 通分： 阜宁县明达初级中学 问题3 通分： 阜宁县明达初级中学 问题3 通分： 阜宁县明达初级中学 当堂检测 通分： 阜宁县明达初级中学 课后训练 （1）作业本：课本P42习题8.2 5 （2）家庭作业：《补充习题》、