内容正文:
班级: 学号: 姓名: 2020级高一数学导学案(编号: )
1.2.1任意角的三角函数导学案(4)
一、导(2分钟)【复习回顾】
1、三角函数的定义,特殊角的三角函数值
2、三角函数的定义域及三角函数在各象限角的符号;
3、公式(一):终边相同的角的同一三角函数的值相等;
学习目标:
1、会画角的正弦线、余弦线、正切线
2、三角函数线的应用
思---自主学习(7:30--7:50完成)
1、观察下列四个图,根据三角函数的定义,
怎么去掉绝对值呢?
考虑规定: 有向线段,与坐标轴方向一致时为正,与坐标方向相反时为负。
有向线段是指
2、我们把这三条与单位圆有关的有向线段
,分别叫做角
的正弦线、余弦线、正切线,统称为三角函数线.
说明:①三条有向线段的位置:正弦线为
的终边与单位圆的交点到 轴的垂直线段;余弦线在 轴上;正切线在过单位圆与 轴正方向的交点的切线上,三条有向线段中 条在单位圆内, 条在单位圆外。
②三条有向线段的方向:正弦线由垂足指向
的终边与单位圆的交点;余弦线由原点指向垂足;正切线由切点指向与
的终边的交点。
③三条有向线段的正负:三条有向线段凡与
轴或
轴同向的为 值,与
轴或
轴反向的为 值。
④三条有向线段的书写:有向线段的起点字母在 ,终点字母在 。
例1、利用三角函数线比较下列各组数的大小:
(1)
与
(2)tan
与tan
例2、利用单位圆写出符合下列条件的角
的范围。
(1)
; (2)
; (3)
且;
(4)
;
(5)
且
.
证明:当
时
(1)
。 (2)
议---小组讨论(7分钟)(起立、聚首、笔不离手、献计献策、记录问题)
展--------激情展示(8分钟)(语言简洁、书写规范、有掌声、有质疑声)
评(15分钟)
(点评疑点、总结解题思路、方法、技巧)
检(5分钟)
课本17页练习
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