内容正文:
浙教版·八年级下册
学习目标
掌握二次根式与整式乘法公式的综合运用.
能利用二次根式的运算解决实际问题.
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【补充】斜坡的竖直高度和对应的水平宽度的比叫做坡比.学.科.网zxxk.组卷网
1.一辆汽车从一道斜坡上开过,已知斜坡的坡比为1:10,AC=20m,求斜坡的长.
A
B
C
情境引入
一道斜坡的坡比为1:3,已知AC=6米,则斜坡AB的长为 .
6米
A
B
C
2√10 米
情境引入
2.一名自行车极限运动爱好者准备从点A处骑到点B处.(
若斜坡AB的坡比为1:1,AE=2米,该爱好者从点A处骑到点B处后升高了多少米?他通过的路程是多少米?
B
A
E
2米
情境引入
例1:如图,扶梯AB的坡比为1:0.8,滑梯CD的坡比为1:1.6,AE= m,BC= CD.一男孩从扶梯走到滑梯的顶部,然后从滑梯滑下,经 过的总路程是多少米(要求先化简,再 取近似值.结果精确到0.01m)?
典例解析
在Rt△AEB中,AE= m,BE= ÷0.8= (m),
∴AB= (m).
在Rt△CFD中,DF= ×1.6=3(m)
∴CD= (m).
解:
而BC= CD= m, ∴AB+BC+CD=
(m).
答:这个男孩经过的总路程约为7.71m.
典例解析
数学社团的同学对学校提出建议:扶梯AB段过陡,幼儿园的小朋友从上往下滑时,速度过快,容易造成人身伤害,因此建议学校把AB的坡比改为1:1.5,由此,斜梯的长度将增加多少?
C
D
F
针对练习
如图,大坝横截面的迎水坡AD的坡比为4:3,背水坡BC的坡比为1:2,大坝高DE=50m,坝顶宽CD=30m,求大坝截面的面积和周长(周长精确到0.01m).
A
E
B
C
D
F
针对练习