练案18 5.1 自然地理环境的整体性-【成才之路】2020-2021学年高中新课程地理同步学习指导（人教版必修1）

练案[１８] 第五章　 自然地理环境的整体性与差异性 第一节　 自然地理环境的整体性 基 础 巩 固 一、单项选择题 　 　 大约在 ４ ０００ 万年前ꎬ青藏高原开始从海底隆升ꎮ 经过 漫长而缓慢地抬升ꎬ现在平均海拔已超过 ４ ５００ 米ꎬ形成了独 特的自然景观ꎮ 读图完成 １ ~ ２ 题ꎮ １. 方框内①②③对应的内容分别是 ( Ｂ ) Ａ. 太阳辐射强、气温低、空气稀薄 Ｂ. 气温低、空气稀薄、太阳辐射强 Ｃ. 气温低、太阳辐射强、空气稀薄 Ｄ. 空气稀薄、太阳辐射强、气温低 ２. 从地理环境整体性的角度分析ꎬ下列现象与青藏高原地理 环境不相符的是 ( Ｃ ) Ａ. 地壳隆升ꎬ海拔不断升高ꎬ气候逐渐变得寒冷干燥 Ｂ. 高山终年积雪ꎬ冰川广布ꎬ丰富的冰雪融水为河流提供 水源 Ｃ. 土壤贫瘠ꎬ多冻土ꎬ土层深厚ꎬ生物多样性减少 Ｄ. 植被为高山草甸草原ꎬ动物以能抵御寒冷的牦牛为主 　 　 读小尺度范围内各自然地理要素的景观示意图( 图甲) 和自然地理要素相互作用关系图(图乙)ꎬ读图回答 ３ ~ ４ 题ꎮ 　 ３. 为保护图甲中斜坡①处的土壤不被雨水冲走ꎬ合理的措施 不包括 ( Ｄ ) Ａ. 植树种草ꎬ恢复植被 Ｂ. 修建水平梯田ꎬ打坝淤地 Ｃ. 强化全民水土保持意识和法制观念 Ｄ. 采取大幅度改变③自然地理要素ꎬ使其变得稳定 ４. 关于图乙中 Ｅ 环节代表的内容ꎬ叙述正确的是 ( Ｃ ) Ａ. 夏季降水集中ꎬ冬季温和湿润 Ｂ. 植被破坏严重ꎬ容易形成红色荒漠 Ｃ. 夏季高温多雨ꎬ淋溶作用强 Ｄ. 河网稠密ꎬ径流量大ꎬ水能丰富 　 　 (２０２０􀅰闵行模拟)节能减排的低碳经济和低碳生活ꎬ是 可持续发展从概念走向行动的重要组成部分ꎮ 下图表示碳物 质在地理各圈层中的循环过程ꎮ 读图完成 ５ ~ ６ 题ꎮ ５. 低碳经济的本质是要限制碳物质向哪个圈层的流动 ( Ａ ) Ａ. 大气圈　 　 Ｂ. 岩石圈 　 　 Ｃ. 水圈 　 　 Ｄ. 生物圈 ６. 下列叙述中ꎬ正确的是 ( Ｄ ) Ａ. ①—②—③反映碳在大气圈、水圈、岩石圈循环的过程 Ｂ. 地球上的碳物质主要蓄积在生物圈中 Ｃ. ⑤环节循环速度如果加快ꎬ可以减缓碳排放的速度 Ｄ. 控制④环节的人类活动是发展低碳经济的重要途径 之一 　 　 西双版纳位于我国西南边陲ꎬ地形以山地为主ꎬ河流众 多ꎮ 下图示意西双版纳地区夏季不同植被类型在同等条件下 的水土流失、地表径流状况(图中数字为相对值)ꎮ 据此回答 ７ ~ ８ 题ꎮ ７. 图中生态效益最强的植被类型是 ( Ａ ) Ａ. 热带雨林 Ｂ. 橡胶林和茶树 Ｃ. 单一橡胶林 Ｄ. 草地 ８. 在相同的条件下ꎬ地表水下渗最少的植被类型是 ( Ｃ ) Ａ. 热带雨林 Ｂ. 橡胶林和茶树 Ｃ. 单一橡胶林 Ｄ. 草地 二、综合题 ９. 右图表 示 的 是 陆 地 环 境 各 要 素 的 相 互 关 系ꎬ 完 成 下 列 各题ꎮ (１)此图反映出陆地环境具 有 整体性　 的特点ꎮ 常常被 作为自然环境标志的是 生 物(植被)ꎮ　 (２) 图中 Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ 箭头中ꎬ 表示造成黄土高原千沟万壑 地表形态的是 Ｃ　 ꎬ表示不同 温度带生长植物不同的是 Ａꎬ 表示绿地对城市空气净化作 用的是 Ｂ　 ꎬ表示植被破坏引起土壤肥力下降的是 Ｄ　 ꎮ (３)简要说明黄河含沙量大的原因ꎮ １０. 阅读材料ꎬ回答下列问题ꎮ 材料一　 自 ２０ 世纪 ８０ 年代后期开始ꎬ各类工业废水造成 淡水河污染严重ꎬ为此ꎬ广东省著名的侨乡惠阳不得不花 费数亿元巨资从 ３０ 多千米外的西枝江上游引水解决当 地居民的饮水难题ꎮ 材料二　 经过惠州、深圳等地环保部门多年不懈地整治ꎬ 排入河中的工业废水已得到有效控制ꎬ河水水质及沿河 两岸的生态环境得到了根本改善ꎬ多年来几近绝迹的鹭 鸟、锦毛鸡、喜鹊、斑鸠等鸟类又重新回到了惠州淡水河 畔安家ꎮ (１)材料一中体现了哪些地理要素之间的相互影响? (２)材料二中ꎬ经过人类的整治ꎬ地理要素间的相互作用 是否产生了新的功能? 属于哪方面的功能? (３)材料一和材料二共同体现了地理环境整体性哪些方 面的特征? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —５７１— 综