内容正文:
12.7分数指数幂
第十二章 实数
分数指数幂(1)
教学目标
1、理解分数指数幂的意义:能将方根与指数幂互化,体会转化思想。(重点)
2、能在简单的运算中运用有理数指数幂的性质进行计算。(难点)
想一想,你记得哪些乘方的运算?
同底数幂的乘法
同底数幂的除法
积的乘方
幂的乘方
m,n都是整数
加法 减法
互为逆运算
互为逆运算
互为逆运算
乘法 除法
乘方 开方
转化
转化
复习引入
假设
成立,
左边=21,
要使左边=右边成立,则
即 .
所以 .
如何把 表示为2的m次幂的形式呢?
思考
我们以前研究的幂都是整数指数幂.
这个m是整数吗?
那么
右边= ,
(1)
(2)
(3)
(4)
口答:(用幂的形式表示)
假设
成立,
左边=21,
要使左边=右边成立,则
即 .
所以 .
如何把 表示为2的m次幂的形式呢?
思考
我们以前研究的幂都是整数指数幂.
这个m是整数吗?
那么
右边= ,
假设
成立,
左边=21,
要使左边=右边成立,则
即 .
所以 .
那么
右边= ,
根指数是几?
被开方数中的2指数是几?
被开方数中的2指数是几?
通过以上的转化,请讨论方根与幂的形式如何互化?
讨论
1
猜想
1
2
几何画板
分数指数幂
(其中m、n为整数, )
上面规定中的 和 叫做分数指数幂, a是底数.
学习新课
把指数的取值范围扩大到分数,我们规定
指数范围扩大到了有理数,方根可以表示为幂的形式,开方运算可以转化为乘方运算.
整数指数幂和分数指数幂统称有理数指数幂 .
有理数指数幂
有理数指数幂的运算性质:
设 , , 、 为有理数,那么
(ⅰ) ,
(ⅱ)
(ⅲ) ,
,
例1 把下列方根化为幂的形式:
(1) ; (2) ;
例