专题四：古诗词复习课件——山东省2021年第二轮中考复习

中考语文复习专题 诗歌鉴赏 * 复习目标 明确中考考点 熟悉常考题型 掌握答题技巧 曲：即散曲，分为“小令”“套数”。组成：宫调（曲调）、曲牌、题目、曲内容（正文） 古诗词分类（按体裁分） 古体诗：古体诗一般又叫古风，包括近体诗出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括近体诗出现以后的除近体诗以外的所有诗作。“歌”“行”“吟”都属于古体诗。 古体诗形式比较自由，不受格律的束缚。 近体诗：分为律诗、绝句。 绝句：4句。 一句五个字称“五绝”，七字称“七绝”。 律诗：8句，4联，分首联（1、2句）、颔联（3、4句）、颈联（5、6句）、尾联（7、8句）。颔联、颈联对仗。 2、4、6、8句最后一字押韵 ，一句五个字称“五律”，七字称“七律”。 词：别名：长短句、诗余、曲子词（正文） 组成：词牌名、题目、词内容 分类：小令（58字以下）、中调（59~90字）、长调（91字以上） 风格：婉约派、豪放派。 古诗词分类（按题材分） ⑴怀古诗 一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。 ⑵边塞战争诗 从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代。由于战争仍频，统治者重武轻文，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。如《白雪歌送武判官归京》《使至塞上》等。 ⑶山水田园诗 南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。如《滁州西涧》《望岳》等。 （4）送别诗。古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。如《送友人》《渡荆门送别》等。 此外，还有思乡诗，如《春夜洛城闻笛》《黄鹤楼》；哲理诗，如 《观书有感》《过松源晨炊漆公店》等等。 积累常用术语 表达方式：记叙、描写、抒情(直接抒情,间接抒情)、议论； 表现手法：借景抒情、托物言志、衬托、象征、想象、对比、虚实结合、比兴、正侧（面）描写相结合,化用典故,动静结合等； 修辞方法：比喻、拟人、反问、借代、对偶、夸张、用典、互文等； 意境：幽静、萧瑟、冷清、悲凉、苍茫、恬静、生机勃勃、静谧等； 意象：人、事、物、景等； 语言特色：清新淡雅、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫等； 思想情感：欢快、喜悦、热爱、向往、恬淡、孤寂、无奈、失望、忧愁、憎恶、同情、惋惜、惆怅迷惘、孤独寂寞、恬淡闲适、欢快愉悦、激愤悲凉、安贫乐道、寄情山水、忧国忧民、思乡思亲、离愁别恨、怀古伤今、感时伤世等； 格调(风格)：悲壮苍凉、豪放洒脱、淡泊宁静、雄浑开阔、委婉缠绵 《中考说明指导》明确诗词鉴赏主要考查： 1.根据作品相关背景，正确理解诗歌内容，领悟作者情感。 2.借助联想和想象揣摩诗歌意境，能用自己的语言再现其画面或意境内涵。 3.理解常用写法及作用，从遣词和修辞角度赏析经典词句。 理解概括题 主要内容的理解和概括 * 年份 作品名、分值 作 者 体 裁 作品年代 考点 2020 《铜仁江舟中杂诗六首》（其二）5 郑珍 五言律诗 清 语言、内容 2019 《点绛唇 兰花》5 姚述尧 词 宋 写法、情感 2018 《窘况为许衡州赋》4 郑燮 七言律诗 清 意象、情感 2017 《送别》4 范澄 五言绝句 明 内容、写法、情感 2016 《塞上忆汶水》4 曹元用 七言绝句 元 内容、语言、情感 2015 《湘南即事》4 戴叔伦 七言绝句 唐 体裁、内容、情感 2014 《晴江秋望》2 崔季卿 七言绝句 唐 内容、情感 2013 《城东早春》3 杨巨源 七言绝句 唐 内容、语言 理解概括题 主要内容的理解和概括 * 济宁市中考常考考点主要有： 描绘画面 形象感知 语言炼字 赏析技巧 情感主旨 理解概括题 主要内容的理解和概括 * 考点一、描绘画面类 一、常考题目形式 1用形象的语言描绘诗歌优美的意境。 2诗歌展现了一幅怎样的画面?用简洁优美的语言描绘。 3展开合理想象，用生动的语言描绘诗歌