语言得体 课件——山东省2021中考第二轮复习

● * 1.语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。 2.语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语文。 3.语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。 4.了解基本的语法知识，用来帮助理解语言上的难点；了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。 5.口语交际:能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。 语言 中考 复习 * 一、弄清词义 二、区别语体 三、适应场合 四、区别对象 五、谦敬恰当 语言得体的要求 01 02 03 04 05 06 以下都是褒义词： 拭目以待 凤毛麟角 洋洋大观 沁人心脾 别有天地 惨淡经营 来日方长 文不加点 以下都是贬义词： 满城风雨 形形色色 无独有偶 长此以往 绞尽心机 大言不惭 明哲保身 忘乎所以 高谈阔论 始作俑者 好高骛远 邯郸学步 一丘之貉 衣冠楚楚 好为人师 人模人样 巧舌如簧 一团和气 改头换面： 常见的褒义词贬义词 01 02 03 04 05 06 06 可用一副对联概括： 敬人敝鄙卑小不愚拙， 谦虚敢见家老晚寒舍。 敬词如：敝人 鄙见 卑职 小生 不才 愚兄 拙见 谦词如：敢问 见谅 家父 老朽 晚辈 舍弟 寒门 常用谦词、敬语 a.想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“拜托您了”。 b.希望别人原谅自己，可以说 “请谅解或请包涵”。 语言得体 01 02 03 04 05 06 A.护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实待着！” B.公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！” C.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！” 语言不得体 01 02 03 04 05 06 根据下面的情境，按要求答题。 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名的女歌手因不满评奖的结果，在台上扔话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。（河北荆州中考题） （1）大会主持人充满歉意地对观众说： （2）一个小朋友不解地问妈妈： （3）一位歌迷对歌手这种表现失望地说： （4）一位知名的老歌手气愤地说： 01 02 03 04 05 06 （1）大会主持人充满歉意地对观众说： （2）一个小朋友不解地问妈妈： （3）一位歌迷对歌手这种表现失望地说： （4）一位知名的老歌手气愤地说： 答案： （1）十分抱歉，没能让大家尽兴，我们一定会把精彩的节目奉献给大家！ （4）现在这些年轻人，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了！ （3）真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度！ （2）这个阿姨怎么啦？ 01 02 03 04 05 06 1.句子通顺是基本要求 2.连贯得体是高标准要求 3.注重积累，讲究方法。 4.联系生活，关注时事。 完成相关练习。 01 02 熟记要求，掌握方法、技巧。 $$