第七单元 第二章　生物的遗传与变异 第二节　基因在亲子代间的传递-2020-2021学年八年级下册初二生物【黄冈100分闯关】（人教版）作业课件ppt

第七单元　生物圈中生命的延续和发展 八年级下册生物（人教版） 第二章　生物的遗传与变异 第二节　基因在亲子代间的传递 一、性状的遗传 1．性状的遗传实质上是亲代通过_____过程把_____传递给子代。 2．基因在亲子代间传递的“桥梁”是______和_________。 二、基因、DNA和染色体 1．基因：是具有__________的_______片段。 2．DNA：是主要的___________，主要存在于__________中，其分子呈长链状结构，外形像一个螺旋形的________。 生殖 基因 精子 卵细胞 遗传效应 DNA 遗传物质 细胞核 梯子 3．染色体：细胞核中容易被___________染成深色的物质。主要由_________________和_________________组成。每种生物细胞内的染色体的_________和_________都是一定的。 4．基因、DNA、染色体和细胞核之间的关系： 5．在生物的体细胞中染色体是___________存在的，DNA和基因也是________存在的。 碱性染料 DNA分子 蛋白质分子 形态 数目 成对 成对 三、基因经精子或卵细胞的传递 1．生物在形成生殖细胞时，染色体数目要___________，不是任意的一半，是每对染色体中各有________进入精子或卵细胞。完成受精作用形成受精卵后，子代细胞的染色体数目又恢复到与体细胞具有_________的染色体数目。 2．子代的每一对染色体都是一条来自______，另一条来自_____；每一对基因都是一个来自______，另一个来自________。 减少一半 一条 相同 父方 母方 父方 母方 知识点1　性状的遗传 1．(2017·苏州期中)亲代的性状能够传给子代是由于( ) A．亲代直接把性状传给了子代 B．亲代把DNA传给了子代 C．亲代把遗传物质复制一份传给了子代 D．亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了子代 C 2．在有性生殖过程中，成为基因在亲子代间传递“桥梁”的是( ) A．受精卵 B．体细胞 C．睾丸细胞 D．精子和卵细胞 D 知识点2　基因、DNA和染色体 3．(2016·福建三明)如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是( ) A．染色体、DNA、基因 B．染色体、基因、DNA C．DNA、染色体、基因 D．DNA、基因、染色体 A 4．下列关于染色体、DNA、基因之间的关系的叙述中不正确的是( ) A．DNA主要在染色体上 B．基因在DNA上 C．一个DNA上有多个基因 D．一条染色体上有多个DNA D 5．(2017·南京期中)下列对DNA叙述正确的是( ) A．DNA就是染色体，染色体就是DNA B．DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核内 C．DNA分子是直线形的，分子很大 D．DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息 B 6．下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是( ) A．基因是有遗传效应的DNA片段 B．染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成 C．一个DNA分子上只有一个基因 D．DNA分子主要存在于细胞核中 C 知识点3　基因经精子或卵细胞的传递 7．(2017·苏州期中)下列哪种细胞中染色体成单存在( ) A．受精卵 B．肌肉细胞 C．卵细胞 D．神经细胞 8．在有性生殖过程中，从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，卵细胞中染色体的数量变化是( ) A．2N→2N→2N B．N→N→N C．N→2N→N D．2N→N→2N C D 9．(2017·福州期中)已知一个未受精的鸭蛋细胞中含染色体40条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体的数目为( ) A．20条 B．40条 C．60条 D．80条 D 10．(1)科学研究证实，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要__________，每对染色体中各有________进入精子或卵细胞。随着染色体的分离，基因也_________，进入不同的细胞中。 (2)在受精过程中，精子和卵细胞中的染色体进行_______，受精卵中的_________又恢复亲代体细胞的数目，染色体上的基因也恢复原来的数目，从而保证了遗传的____________。 减少一半 一条 分开 配对 染色体 稳定性 11．(2017·重庆期中)如图关于细胞核中染色体、DNA、基因三者间包含关系的表述，其中正确的是( ) A 12．下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是( ) A．EE B．E C．ee D．Ee