1.1 物体的碰撞（备课堂）-【上好课】2020-2021学年高二物理同步备课系列（粤教版选修3-5）

粤教版 高中物理选修3-5 第一章 一、历史上对碰撞问题的研究 1.最早发表有关碰撞问题研究成果的是布拉格大学校长、物理学教授马尔西。 3.近代,通过高能粒子的碰撞,发现新粒子。 2.伽利略、马利特、 牛顿、笛卡儿、惠更斯等先后进行实验，逐渐归纳成系统理论，总结出规律。 二、生活中的各种碰撞现象 三.认识碰撞 1.碰撞定义: 两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大的相互作用。 因此其他外力可以忽略不计。 2.碰撞特点: （1）相互作用时间短 （2）作用力变化快 （3）作用力峰值大 （1）正碰：物体碰撞时速度沿着连心线方向。 （2）斜碰：物体碰撞时的速度不在两球的连心线上。 从碰撞方向来分： 3.碰撞分类: 正碰 （对心碰撞） 斜碰 （非对心碰撞） V V 实验与探究： 实验1：同一高度释放不同材料制成的小球。看到反弹的高度一样吗？ 得到什么结论？ 那不同弹性的物体间碰撞的物理本质的区别是什么呢？ 实验2：两球碰撞 演示实验：如图所示装置做实验 碰撞球 (1)如图所示，让橡皮球A与另一静止的橡皮球B相碰，两橡皮球的质量相等，会看到什么现象？两橡皮球碰撞过程中总动能相等吗？ (1)可看到碰撞后橡皮球A停止运动，橡皮球B摆到橡皮球A开始时的高度；根据机械能守恒定律知，碰撞后橡皮球B获得的速度与碰撞前橡皮球A的速度相等，这说明碰撞中A、B两球的总动能相等． (2)可以看到碰撞后两球粘在一起，摆动的高度减小． 碰前总动能Ek＝mgh， 碰后总动能Ek′＝2 mg· mgh， 因为Ek′<Ek，所以碰撞过程中总动能减少． (2)在A、B两球的表面涂上等质量的橡皮泥，再重复实验(1)，可以看到什么现象？若两橡皮球粘在一起上升的高度为橡皮球A摆下时的高度的 ，则碰撞过程中总动能相等吗？ （一）弹性碰撞 1、概念： 碰撞过程中机械能守恒，这样的碰撞叫做弹性碰撞。 例如钢球、玻璃球的碰撞。 2、能量转化情况： 系统机械能没有损失 碰撞的分类 3、规律： EK１= EK2（能够完全恢复形变） （二）、非弹性碰撞 1、概念： 如果碰撞过程中机械能不守恒，这样的碰撞叫非弹性碰撞。 例如木制品的碰撞 2、能量转化情况： 部分机械能转化为内能 3、规律 碰撞前： 碰撞后： EK１＞ EK2（不能够完全恢复形变） （三）、完全非弹性碰撞 1、概念： 碰撞后两物体连在一起运动的现象。 2、能量转化情况： 系统机械能损失最大 例如橡皮泥球之间的碰撞。 机械能转化为内能最多 3、规律： 碰撞前： 碰撞后： EK损失最大（粘合在一起运动） 弹性碰撞与完全非弹性碰撞 弹性碰撞和非弹性碰撞的区别 碰撞分类 形变情况 能量变化 弹性碰撞 形变可以完全恢复 机械能守恒 非弹性碰撞 形变不可以完全恢复 机械能不守恒，有损失 完全非弹性碰撞 形变完全不可以恢复 机械能损失最大 练习 1下列的碰撞各属于什么碰撞： ①如下图所示,光滑水平面上有质量相等的A和B两物体，B上装有一轻弹簧，B原来静止，A以速度v正对B滑行，当弹簧压缩到最短，再次复原的过程。 属于________________碰撞 ②用细线悬挂一质量为M的木块,木块静止,如下左图所示．现有一质量为m的子弹自左方水平地射穿此木块,穿透前后子弹的速度分别为v0和v．属于________________碰撞 弹性碰撞 非弹性碰撞 ③如图所示的装置中，木块B与水平桌面间的接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内。属于____________ ____碰撞 完全非弹性碰撞 　2.关于常见的碰撞的分类，下列说法错误的是( ) A．碰撞前后两物体的总动能不变的碰撞，叫弹性碰撞 B．碰撞前后两物体的总动能减少的碰撞，叫非弹性碰撞 C．碰撞前后两物体的总动能增加的碰撞，叫非弹性碰撞 D．碰撞后两物体具有共同速度的碰撞，叫完全非弹性碰撞 C $$