粤教版高二物理选修3-5讲学案：1.1物体的碰撞

1．1物体的碰撞 高二级 班 姓名 座号 周次 星期 一、学习目标: 1.知道历史上对碰撞问题的研究和生活中的各种碰撞现象． 2．理解碰撞的特点，明确正碰和斜碰的含义． 3．理解完全弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞的含义． 二、复习检测: 一、历史上对碰撞问题的研究 1．最早发表有关碰撞问题研究成果的是物理学教授______． 2．近代，由于______技术和_____技术的发展，通过_________的碰撞，实验物理学家相继发现了许多新粒子． 二、生活中的各种碰撞现象 　物体间碰撞的形式多种多样．若两个小球的碰撞，作用前后沿同一直线运动，这样的碰撞称为_____；若两个小球的碰撞，作用前后不沿同一直线运动，则称为_____． 三、新课教学 知识点一：生活中的各种碰撞  1、两个或两个以上有的物体相遇时，在很短的时间内它们的发生显著变化，这种物体间相互作用的过程叫做碰撞。  2、两个小球碰撞时的速度方向 ，称为正碰，两个小球碰撞前的相对速度 上，称为斜碰。 典题：  1、下列有关碰撞的说法正确的是[  ]   A、物体碰撞前后速度方向在同一直线上的碰撞是正碰  B、两个小球碰撞时的速度沿着连心线方向的碰撞是正碰  C、物体碰撞后速度方向不在同一直线上的碰撞是斜碰 D、两个小球碰撞前的相对速度不在连心线上的碰撞是斜碰 知识点二：弹性碰撞和非弹性碰撞  1、任何两个小球碰撞时都会发生形变，若两球碰撞后形变能完全恢复，则没有 ，  碰撞前后两小球构成的系统的 相等，这种碰撞称为完全弹性碰撞  2、若两球碰撞后形变不能完全恢复原状，碰撞前后系统的 不再相等，这种碰撞称为非弹性碰撞 典题： 2、下列说法正确的是[  ]   A、能量守恒的碰撞是弹性碰撞  B、弹性碰撞时机械能守恒  C、正碰是弹性碰撞  D、斜碰一定是非弹性碰撞 四、巩固练习 1、(双选)如图1－1－2所示，两个完全相同的小球在同一轨道槽内发生了碰撞，两小球都是弹性小球，则它们的碰撞属于(　　) A．正碰 B．斜碰 C．弹性碰撞 D．非弹性碰撞 2、如图1－1－3所示，在离地面3h的平台边缘有一质量为2m的小球A，在其上方悬挂着一