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化学实验(1)——反应后废液混合分析
此类化学实验题中,对学生物质之间的反应要非常熟悉,而且需要学生对于化学反应中——反应物过量问题——的细节把握考核要求较高,是中考化学实验常出现的一个出题方向。
由于各独立的化学反应所得溶液存在最后的混合步骤,导致最后混合溶液中成分的组成会存在非常多的可能性;需要我们结合题目所给相关细节,从混合前各溶液的成分开始分析,再结合混合过程中可能存在的各种反应,依据具体参与反应的物质的多少进行后续的成分分析。在某些情况下,某些反应特别是中间过程中的反应步骤里,具体物质过量与否未知,则还需要我们分情况进行后续推理,则对学生的要求更高。
本专题精选了典型的各类问法和题型设计,亦包含部分信息题作为适当拓展,希望能给予大家一定的帮助和提升。
1、为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:
(1) A试管中的实验现象为
【分析】:根据酸碱指示剂的性质解答;
(答案:紫色石蕊溶液变红)
(2) 将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质成分进行探究:
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】:
猜想一:
猜想二:和
猜想三:
猜想四:、和
同学们马上否定了猜想四,请问他们否定的理由是什么?
【分析】:【作出猜想】产生的气泡肯定是二氧化碳,应该是E种的碳酸钠和D种的稀盐酸反应生成;应是碳酸钠和氯化钙反应生成,根据反应产物和反应物是否有剩余进行猜想。根据稀盐酸和氢氧化钙的反应分析猜想四错误的理由。
(和;稀盐酸会与氢氧化钙反应不能共存;)
(3) 【设计实验】请完成实验报告。
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液。
猜想二不成立
取少量滤液于试管中, 滴加 (填名称)。
产生气泡
猜想三成立
【分析】:①如果存在氯化钙,那么加入碳酸钠溶液后肯定回有碳酸钙沉淀生成;
②碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,据此解答。
(无沉淀产生(无现象);稀盐酸(或稀硫酸);)
(4) 【迁移拓展】稀盐酸、稀硫酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有 。
【分析】:酸由氢离子和酸根离子构成,因为都具有氢离子,所以酸都具有相似的化学性质。
(氢离子(或))
2、为验证“酸的化学通性”,某班同学在实验室进行如下实验。请分析并回答相关问题:
(1) 写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式 。
【分析】:氧化铜与稀盐酸反应,生成氯化铜和水,据此写出反应的方程式;
(2) ①有一位同学实验完成后,先将实验 A 与试管C 中的物质倒入同一烧杯内,观察到有蓝色沉淀产生,则该同学之前实验时试管A 内的现象是 ;烧杯内所得溶液中一定含有的溶质是 ,一定不含有的溶质是 ;(溶质不包括指示剂与气体,下同)
【分析】:①滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液成红色,随着它与稀盐酸的反应,氢氧化钠的浓度减小,于是红色逐渐变浅。将实验A与试管C中的物质倒入同一烧杯内,观察到有蓝色沉淀氢氧化铜产生,说明A中氢氧化钠过量,溶质为剩余的氢氧化钠和产物氯化钠,C中含有氯化铜,据此分析:有一位同学实验完成后,先将实验A与试管C中得物质倒入同一烧杯内,管擦到有蓝色沉淀产生,则该同学之前实验时试管A内的现象是:A试管中溶液红色变浅,但仍呈红色;烧杯内所得溶液中一定含有的溶质是,一定不含有的溶质是;
(答案:A试管中溶液红色变浅,但仍成红色;;;)
②该同学接着又将试管B和试管D中的物质也倒入该烧杯内,他测定烧杯内所得液体的pH为2, 其测定的操作方法是 , 通过这一测定结论可分析烧杯最终所得溶液中的溶质种类有 种.
【分析】:②根据使用PH试纸检测溶液的PH值得方法解答;根据反应产物分析溶质种类:使用PH试纸检测滤液的PH,其操作方法是:取一块PH试纸放在玻璃片上(或白陶瓷板),用玻璃棒蘸取(或滴管吸取)待测液滴在试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较;
(答案:用洁净的玻璃棒蘸取少量待测液到PH试纸上,用试纸西安是的颜色与标准比色卡对照,测出PH值;4;)
(3) 硫酸钡不容易被X 射线透过,在医疗上可用作检查肠胃的内服剂,俗称“钡餐”。小柯将硫酸镁溶液滴入硝酸钡[]溶液中得到硫酸钡,如图表示该实验过程中溶液总质量随加入硫酸镁溶液质量的变化情况。图线 AB 段对应的实验现象是 ,C 点处溶液中的 溶 质 有 。
【分析】:硫酸镁和硝