假期作业（8） 群落的结构和演替-2021新高考高二生物寒假作业【高考解码·过好假期每一天】

|假期作业(八)| 假期作业(八)　群落的结构和演替 eq \a\vs4\al() Ｋ 1．说出在群落水平上研究的问题，描述群落的结构特征。 2．尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。 3．通过学习群落演替的过程，理解群落演替的类型。 4．通过了解人类对群落演替的影响，明确影响群落演替的原因。 1．群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的的集合。群落中物种数目的多少称为丰富度。 2．种间关系：捕食、竞争、互利共生、寄生等；种内关系：种内互助、种内斗争等；任何群落都有一定的空间结构。 3．种间关系比较：①共生与寄生都是种间关系，且共同生活在一起，但共生是双方互利共生，寄生是对一方有利而对另一方有害。②竞争与捕食，竞争可能导致另一种群灭绝，捕食不会导致另一种群灭绝。 4．种内互助：同种个体之间相互协调，互惠互利的一系列行为特征。有利于取食、防御和生存。如成群的牛可以有效地对付狼群的攻击等。 5．种内斗争：强调了同种个体之间由于食物、栖所、寻找配偶或其他生活条件的矛盾而发生斗争的现象。种内斗争的意义是对于失败的个体来说是不利的，甚至会导致死亡，但对物种的生存是有利的，可以使同种内生存下来的个体得到比较充分的生活条件，或者使生出的后代更优良一些。 6．捕食者与被捕食者的判定：①从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数量多；②从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食者变化在后。 7．生存斗争既包括生物与生物之间的关系，又包括生物与无机环境之间的关系。 8．垂直结构：群落的分层现象，植物群落分层与阳关有关，动物的分层现象与栖息环境和食物有关。群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象。 9．水平结构：指群落的镶嵌分布，与地形变化、土壤湿度、盐碱度差异、光照强度不同、生物自身生长特点不同以及人与动物影响等有关。 10．生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。群落的结构是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。 11．演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程，因而它往往是能预见的或可测的，一般都可以发生演替到森林阶段这一最高阶段。 12．土壤小动物丰富度的调查 ①调查方法：取样器采集调查 ②原因：许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力，不适于用样方法或标志重捕法。 ③丰富度的统计方法：a.记名计算法：在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目。此方法适于个体较大、数量有限的种群。b.目测估计法：运用多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少等。 ④收集小动物时，根据土壤中生物的避光性、避高温和趋湿性来收集。 13．小生态缸的设计要求 ①生态缸必须是密封的。防止外界生物或非生物因素的干扰。 ②生态缸的材料必须是透明的。为光合作用提供光能，便于观察。 ③生态缸的采光用较强的散射光，要避免阳光直接照射。防止水温过高导致水生植物死亡。 ④组成成分：非生物成分、生产者、消费者和分解者。使生态缸能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定。 ⑤选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。减少对氧气的消耗，防止生产量小于消耗量。 ⑥生态缸宜小不宜大，缸中的水应占其容积的4/5，要留出一定的空间。便于操作，缸内储备一定的空气。 [例1]　下图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是(　　) A．种群密度能够反映种群的数量变化趋势 B．春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、② C．预测未来种群数量变化的主要依据是④ D．利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④，进而影响种群数量 【答案】　C 【解析】　①～④分别表示死亡率、出生率、性别比例和年龄组成，能够预测种群数量变化趋势的是种群的年龄组成，A错误、C正确；春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率，B错误；人工合成的性引诱剂诱杀害虫雄性个体是控制③性别比例，D错误。 [例2]　某同学对培养液中酵母菌种群数量的变化实验进行了相关的操作，得到了如图所示的结果。在该实验中下列操作或结果分析科学的是(　　) A．培养酵母菌前，加热去除培养液中的溶解氧 B．用吸管从静置的锥形瓶中吸取一定量的培养液滴在血细胞计数板的中央进行计数 C．图中c点和d点相比，d点的生存环境更恶劣 D．e点和f点种群数量相同，两点对应的出生率和死亡率均相同 【答案】　C 【解析】　培养酵母菌时，不能去除培养液中的溶解氧，酵母菌初期进行有氧呼吸，繁殖速度快，A错误；吸取培养液前应先振荡，使培养液中的酵母菌分布均匀，B错误；随培养的进行，酵母菌产生的代谢废物增多，使酵母菌的生存环境恶化，不利于酵母菌的生长，C正确；f