1.3.3 函数的最大(小)值与导数(重点练)-2020-2021学年高二数学(理)十分钟同步课堂专练(人教A版选修2-2)

2021-02-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 1.3.3 函数的最大(小)值与导数
类型 作业-同步练
知识点 导数在研究函数中的作用
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 425 KB
发布时间 2021-02-05
更新时间 2021-02-05
作者 雁高飞
品牌系列 -
审核时间 2021-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26877052.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3.3 函数的最大(小)值与导数 重点练 一、单选题 1.若对任意的实数恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.若函数在区间上存在最大值,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 3.若函数在区间内既存在最大值也存在最小值,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.已知函数,,若,,则的最小值为( ) A. B. C. D. 二、填空题 5.已知,,若对,,使得,则实数a的取值范围为_________. 6.已知函数,则函数的最大值为__________. 三、解答题 7.已知函数,其中. (1)当时,求函数在上的最值; (2)(i)讨论函数的单调性; (ii)若函数有两个零点,求的取值范围. 参考答案 1.【答案】A 【解析】令, 则,令 若时, 若时, 所以可知函数在递减,在递增 所以 由对任意的实数恒成立 所以 故选A 2.【答案】C 【解析】因为, 且函数在区间上存在最大值, 故只需满足, 所以,, 解得. 故选C. 3.【答案】A 【解析】由得或, 可以判断在处取得极小值,在处取得极大值. 令,得或,令,得或, 由题意知函数在开区间内的最大、最小值只能在和处取得, 结合函数的图象可得:,解得, 故的取值范围是. 故选A 4.【答案】C 【解析】,①, ,②, 由①②得, 在单调递增,,则, , 令,则, 令,解得,令,解得, 故在单调递减,在单调递增, . 故选C. 5.【答案】 【解析】因为在为增函数,且,, 所以,. 因为, 所以,,为增函数. ,,故,. 因为对,,使得, 所以,解得. 故填 6.【答案】 【解析】, , 令,,, 令,则, 令,则, 当时,,当时,, 在上单调递减,在,上单调递增, 函数在上单调递减,根据复合函数的单调性可知, 当,即,时, , 函数的最大值为. 故填. 7.【答案】(1)最大值为,最小值为;(2)(i)见详解;(ii). 【解析】(1)由得,所以, 当时,,则单调递减; 当时,,则单调递增; 所以;又,, 所以; 即在上的最大值为,最小值为; (2)(i), 当时,恒成立;即在定义域上单调递增; 当时,若,则;若,则, 所以在上单调递减;在上单调递增; 综上,当时,在上单调递增;当时,在上单调递减;在上单调递增; (ii)由(i)知,当时,在定

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