内容正文:
秒杀高考数学题型之平面向量性质
【秒杀题型一】:单位向量。
『秒杀策略』:模为一个单位且不限定方向的向量。
(任意一个向量化为单位向量的方法。)
1.(2013年辽宁卷)已知点
,则与向量
同方向的单位向量为 ( )
A.
B.
C.
D.
【解析】:
,则单位向量为
,选A.
〖高考母题〗(1)与向量
平行的单位向量为 ( )
A.
B.
C.
或
D.
【解析】:与其平行的单位向量有两个,同向与反向,选C。
(2)把所有单位向量的起点平移到一点
,则其终点构成的图形是 。
【解析】:以O为圆心的单位圆。
【秒杀题型二】:共线向量(平行向量):方向相同或相反的向量,规定零向量与任意向量平行。
【题型1】:两向量共线的条件。
『秒杀策略』:向量
与非零向量
共线的充要条件是有且只有一个实数
,使得
,即只需找到
即可,当
EMBED Equation.DSMT4 0时,共线同向,当
EMBED Equation.DSMT4 0时,共线反向。
1.(2008年新课标全国卷8)平面向量
,
共线的充要条件是 ( )
A.
,
方向相同
B.
,
两向量中至少有一个为零向量
C.
,使得
D.存在不全为零的实数
,
,
【解析】:A选项中
、
可能方向相反,B选项中
、
可以不存在零向量,C选项中当
为零向量而
不为零向量时不存在
,选D。
2.(高考题)已知向量
,
,则一定共线的三点是 ( )
A.A、B、D B.A、B、C C.B、C、D D.A、C、 D
【解析】:因为
,选A。
【题型2】:两向量共线的坐标关系。
『秒杀策略』:
,
,满足:
(内乘等于外乘)。
1.(2018年新课标全国卷III13)已知向量
,若
,则
= 。
【解析】:代入坐标得
。
2.(高考题)已知向量
,且
,则
等于 ( )
A.
B.
C.
D.
【解析】:由内乘等于外乘得,
选A。
3.(高考题)设
,
,
,若
,则
。
【解析】:由内乘等于外乘得,
。
4.(高考题)已知向量
,且
三点共线,则
= 。
【解析】:
。
【题型3】:两向量共线坐标设法。
『秒杀策略』:
,设
。
1.(高考题)若平面向量
与向量
的夹角是
,且
,则
( )
A.
B.
C.
D.
【解析】:设
,得
,因为两向量反向,所以
,选A。
【题型4】:两合成向量共线的条件。
『秒杀策略』:设合成向量
、
共线,则
、
共线或
(系数内乘等于外乘)。
1.(2015年新课标全国卷II3)设向量
不平行,向量
与
平行,则实数
= 。
【解析】:系数满足内乘等于外乘,得
EMBED Equation.KSEE3 。
2.(高考题)已知向量
,
EMBED Equation.DSMT4 ,如果
,那么 ( )
A.且
与
同向 B.且
与
反向
C.且
与
同向 D.且
与
反向
【解析】:由系数内乘等于外乘得
,共线反向,选 D。
〖高考母题〗
(1)已知
,当实数
为何值时,向量
与
平行?并确定此时它们是同向还是
反向.
(2)已知
是两个不共线的向量,
.若
与
是共线向量,求实数
的值.
【解析】:(1)由系数内乘等于外乘得
,反向。
(2)由系数内乘等于外乘得-2。
【秒杀题型三】:向量的模。
『秒杀策略』:
,
。
1.(2008年新课标全国卷13)已知向量
且
,则
。
【解析】:
,得
,得
或
(舍去)。
2.(高考题)已知向量
,若
不超过5,则
的取值范围是 。
【解析】:
。
3.(高考题)已知向量
=
,向量
=
,则|
|的最大值是 。
【解析】:
,max:4。
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秒杀高考数学题型之平面向量性质
【秒杀题型一】:单位向量。
『秒杀策略』:模为一个单位且不限定方向的向量。
(任意一个向量化为单位向量的方法。)
1.(2013年辽宁卷)已知点
,则与向量
同方向的单位向量为 ( )
A.
B.