16.4 《二次根式》章末复习(基础巩固)-2020-2021学年八年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)

2021-02-05
| 12页
| 1542人阅读
| 84人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 二次根式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 305 KB
发布时间 2021-02-05
更新时间 2021-02-05
作者 xkw_046292259
品牌系列 -
审核时间 2021-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26870869.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十六章 二次根式 16.4 《二次根式》章末复习(基础巩固) 【要点梳理】 要点一、二次根式的相关概念和性质 1. 二次根式 形如的式子叫做二次根式,如等式子,都叫做二次根式. 要点诠释:二次根式有意义的条件是,即只有被开方数时,式子才是二次根式,才有意义. 2.二次根式的性质 (1); (2); (3). 要点诠释: (1)一个非负数可以写成它的算术平方根的平方的形式,即(),如(). (2) 中的取值范围可以是任意实数,即不论取何值,一定有意义. (3)化简时,先将它化成,再根据绝对值的意义来进行化简. (4)与的异同 不同点:中可以取任何实数,而中的必须取非负数; =,=(). 相同点:被开方数都是非负数,当取非负数时,=. 3. 最简二次根式 (1)被开方数是整数或整式; (2)被开方数中不含能开方的因数或因式. 满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.如等都是最简二次根式. 要点诠释:最简二次根式有两个要求:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中每个因式的指数都小于根指数2. 4.同类二次根式 几个二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式. 要点诠释:判断是否是同类二次根式,一定要化简到最简二次根式后,看被开方数是否相同,再判断.如与,由于=,与显然是同类二次根式. 要点二、二次根式的运算 1. 乘除法 (1)乘除法法则: 类型 法则 逆用法则 二次根式的乘法 积的算术平方根化简公式: 二次根式的除法 商的算术平方根化简公式: 要点诠释: (1)当二次根式的前面有系数时,可类比单项式与单项式相乘(或相除)的法则. 如. (2)被开方数a、b一定是非负数(在分母上时只能为正数). 如. 2.加减法 将二次根式化为最简二次根式后,将同类二次根式的系数相加减,被开方数和根指数不变,即合并同类二次根式. 要点诠释: 二次根式相加减时,要先将各个二次根式化成最简二次根式,再找出同类二次根式,最后合并同类二次根式.如. 【典型例题】 类型一、二次根式的概念与性质 例1. 当________时,二次根式在实数范围内有意义. 【答案】≥3. 【解析】根据二次根式的性质,必须≥0才有意义. 【总结升华】本例考查了二次根式成立的条件,要牢记,只有时才是二次根式. 举一反三 【变式】①成立的条件是

资源预览图

16.4 《二次根式》章末复习(基础巩固)-2020-2021学年八年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)
1
16.4 《二次根式》章末复习(基础巩固)-2020-2021学年八年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)
2
16.4 《二次根式》章末复习(基础巩固)-2020-2021学年八年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。