内容正文:
1.1集合的含义
导学案
编写:廖云波 初审:孙锐 终审:孙锐 廖云波
【学习目标】
1.了解集合与元素的含义.
2.理解集合中元素的特征,并能利用它们进行解题
3.理解集合与元素的关系.4.掌握数学中一些常见的集合及其记法
【自主学习】
知识点1 元素与集合的概念
(1)把 统称为元素,通常用 表示.
(2)把 叫做集合(简称为集),通常用 表示.
知识点2 元素与集合的关系
元素与集合的关系有且只有两种,分别为 、 ,数学符号分别为 、 .
知识点3 元素的三个特性
元素的三个特性是指 、 、 .
知识点4 常用数集及表示符号
名称
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N*或N+
Z
Q
R
【合作探究】
探究一 判断给定的对象能否构成集合
【例1】考察下列每组对象能否构成一个集合.
(1)不超过20的非负数;
(2)方程x2-9=0在实数范围内的解;
(3)某班的所有高个子同学;
(4)的近似值的全体.
归纳总结:
【练习1】下列各组对象可以组成集合的是( )
A.数学必修1课本中所有的难题
B.小于8的所有素数
C.直角坐标平面内第一象限的一些点
D.所有小的正数
探究二 判定元素与集合的关系
【例2】给出下列关系:
①∈R; ②∉Q; ③|-3|∉N; ④|-|∈Q; ⑤0∉N,
其中正确的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
归纳总结:
【练习2】用符号 “∈”或“∉”填空.
-________R;
-3________Q;
-1________N;
π________Z.
探究三 根据已知的元素与集合的关系推理
【例3】集合A中的元素x满足∈N,x∈N,则集合A中的元素为________.
归纳总结:
【练习3】已知集合A中元素满足2x+a>0,a∈R,若1∉A,2∈A,则( )
A.a>-4 B.a≤-2
C.-4<a<-2 D.-4<a≤-2
探究四 元素的三个特性的应用
【例4】已知集合A有三个元素:a-3,2a-1,a2+1,集合B也有三个元素:0,1,x.
(1)若-3∈A,求a的值;
(2)若x2∈B,求实数x的值;
(3)是否存在实数a,x,使A=B.
归纳总结:
【练习4】已知集合M中含有三个元素:2,a,b,集合N中含有三个元素:2a,2,b2,且M=N,求a,b的值.
课后作业
A组 基础题
一、选择题
1.下列给出的对象中,能组成集合的是( )
A.一切很大的数
B.好心人
C.漂亮的小女孩
D.方程x2-1=0的实数根
2.下面说法正确的是( )
A.所有在N中的元素都在N*中
B.所有不在N*中的数都在Z中
C.所有不在Q中的实数都在R中
D.方程4x=-8的解既在N中又在Z中
3.由“book中的字母”构成的集合中元素个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.下列结论不正确的是( )
A.0∈N B.∉Q C.0∉Q D.-1∈Z
5.已知集合A由x<1的数构成,则有( )
A.3∈A B.1∈A C.0∈A D.-1∉A
6.由实数x,-x,|x|,,-所组成的集合,最多含( )
A.2个元素 B.3个元素
C.4个元素 D.5个元素
7.下列结论中,不正确的是( )
A.若a∈N,则-a∉N B.若a∈Z,则a2∈Z
C.若a∈Q,则|a|∈Q D.若a∈R,则∈R
8.已知x,y为非零实数,代数式+的值所组成的集合是M,则下列判断正确的是( )
A.0∉M B.1∈M
C.-2∉M D.2∈M
9.(多选题)已知集合A中元素满足x=3k-1,k∈Z,则下列表示正确的是( )
A.-2∈A B.-11∉A
C.3k2-1∈A D.-34∉A
10.(多选题)已知x,y都是非零实数,z=++可能的取值组成的集合为A,则下列判断错误的是( )
A.3∈A,-1∉A B.3∈A,-1∈A
C.3∉A,-1∈A D.3∉A,-1∉A
二、填空题
11.在方程x2-4x+4=0的解集中,有________个元素.
12.下列所给关系正确的个数是________.
①π∈R;②Q;③0∈N*;④|-4|N*.
13.如果有一集合含有三个元素:1,x,x2-x,则实数x的取值范围是________.
14.已知a,b∈R,集合A中含有a,,1三个元素,集合B中含有a2,a+b,0三个元素,