江苏省扬州大学附属中学东部分校2020-2021学年高二上学期数学寒假作业1无答案

2021-02-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 第2章 数列
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 69 KB
发布时间 2021-02-05
更新时间 2021-02-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-05
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来源 学科网

内容正文:

扬大附中东部分校高二年级第一学期 数学寒假作业1 班级___________ 姓名____________ 知识回顾 1.与集合中元素的性质相比较,数列中的项也有三个性质 (1)确定性:一个数在不在数列中,即一个数是不是数列中的项是确定的. (2)可重复性:数列中的数可以重复. (3)有序性:一个数列不仅与构成数列的“数”有关,而且也与这些数的排列次序有关. 2.并非所有的数列都能写出它的通项公式.例如,π的不同近似值,依据精确的程度可形成一个数列3,3.1,3.14,3.141,…,它没有通项公式.根据所给数列的前几项求其通项公式时,需仔细观察分析,抓住其几方面的特征:①分式中分子、分母的特征;②相邻项的变化特征;③拆项后的特征;④各项的符号特征和绝对值特征.并对此进行联想、转化、归纳. 3.如果一个数列有通项公式,则它的通项公式可以有多种形式. 练习巩固 一、选择题 1.已知数列{an}的通项公式为an=eq \f(1+(-1(n+1,2),n∈N*,则该数列的前4项依次为(  ) A.1,0,1,0 B.0,1,0,1 C.eq \f(1,2),0,eq \f(1,2),0 D.2,0,2,0 2.已知数列{an}的通项公式为an=n2-n-50,n∈N*,则-8是该数列的(  ) A.第5项 B.第6项 C.第7项 D.非任何一项 3.数列1,3,6,10,…的一个通项公式是(  ) A.an=n2-n+1 B.an=eq \f(n(n-1(,2) C.an=eq \f(n(n+1(,2) D.an=n2+1 4.数列eq \f(2,3),eq \f(4,5),eq \f(6,7),eq \f(8,9),…的第10项是(  ) A.eq \f(16,17) B.eq \f(18,19) C.eq \f(20,21) D.eq \f(22,23) 5.已知an+1-an-3=0,n∈N*,则数列{an}是(  ) A.递增数列 B.递减数列 C.常数列 D.不能确定 6.设an=eq \f(1,n+1)+eq \f(1,n+2)+eq \f(1,n+3)+…+eq \f(1,2n)(n∈N*),那么an+1-an等于(  ) A.eq \f(1,2n+1) B.eq \f(1,2n+2) C.eq \f(1,2n+1)+

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