内容正文:
2.3.3 等比数列的前n项和
第1课时 等比数列的前n项和
学习目标:1.掌握等比数列前n项和公式;能用公式解决一些简单问题.(重点)2.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.(难点)3.不对q分析范围而错用求和公式.(易错点)
1.等比数列的前n项和公式
设数列{an}为等比数列,首项为a1,公比为q,则其前n项和S n=
2.等比数列前n项和的性质
(1)等比数列{an}中,Sm+n=Sn+qnSm=Sm+qmSn.
(2)等比数列{an}中,若项数为2n,则=q.=q;若项数为2n+1,则
(3)设数列{an}是等比数列,Sn是其前n项和.
①当q=-1且k为偶数时,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k不是等比数列;
②当q≠-1或k为奇数时,数列Sk,S2k-Sk,S3k-S2k(k∈N*)是等比数列.
[基础自测]
1.在等比数列{an}中,a1=2,S3=26,则公比q=________.
[解析] ∵q≠1,
∴S3==26,=
∴q2+q-12=0,
∴q=3或-4.
[答案] 3或-4
2.设{an}是公比为正数的等比数列,若a1=1,a5=16,则数列{an}的前7项和为________.
[解析] ∵a5=a1q4,
∴q4=24.
∵q>0,∴q=2,
∴S7==127.
[答案] 127
3.在等比数列{an}中,若Sn是其前n项和,且S4=3,S8=9,则S12=________.
[解析] ∵S4,S8-S4,S12-S8成等比数列,∴3,6,S12-9成等比数列,
∴3(S12-9)=36,
∴S12=21.
[答案] 21
等比数列前n项和的基本运算
在等比数列{an}中,
(1)若Sn=189,q=2,an=96,求a1和n;
(2)若a1+a3=10,a4+a6=,求a4和S5;
(3)若q=2,S4=1,求S8.
[思路探究] 利用公式Sn=求解.=
[解] (1)由公式Sn=,解得a1=3,又由an=a1·qn-1,及条件得189=
得96=3·2n-1,
解得n=6.
(2)设公比为q,由通项公式及已知条件得
即
∵a1≠0,1+q2≠0,∴②÷①得,
q3=,∴a1=8,,即q=
∴a4=a1q3=8×3=1,
S5=.==
(3)设首项为a1,∵q=2,S4=1,
∴=1,
即a1=,
∴S8==17.=
[规律方法]
1.等比数列的前n项和公式和通项公式中共涉及a1,an,q,n,Sn五个基本量,已知其中三个量,可以求出另外的两个量,我们可以简称为“知三求二”.
2.已知an时用Sn=在将已知量表示为最基本元素a1和q的表达式中发挥着重要作用.较简便,而Sn=
提醒:两式相除是解决等比数列基本量运算常用的运算技巧.
[跟踪训练]
1.求下列等比数列前8项的和.
(1),…;,,
(2)a1=27,a9=,q<0.
[解] (1)因为a1=.=,所以S8=,q=
(2)由a1=27,a9==27·q8.,可得
又由q<0,可得q=-.
所以S8=.=
等比数列前n项和的性质及应用
在等比数列{an}中,若前10项的和S10=10,前20项的和S20=30,求前30项的和S30.
[思路探究] 法一:由列方程组求得q值,整体代换求S30;
法二:利用前n项和的性质,连续10项之和成等比数列,求S30.
[解] 法一:设数列{an}的首项为a1,公比为q,显然q≠1,则
两式相除得1+q10=3,∴q10=2.
∴S30=(1+q10+q20)=
=10×(1+2+4)=70.
法二:∵S10,S20-S10,S30-S20仍成等比数列,
又∵S10=10,S20=30,∴S30-30=,即S30=70.
[规律方法]
要注意等比数列前n项和性质的使用条件,条件不具备时,性质不一定成立,如Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…满足(S2m-Sm(2=Sm·S3m-S2m(,但Sm,S2m-Sm,S3m-S2m不一定成等比数列,只有在一定的限制条件下才成等比数列.
提醒:易误认为Sn,S2n,S3n成等比数列.
[跟踪训练]
2.(1)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若=________.=3,则
(2)等比数列 {an}共有2n项,其和为-240,且奇数项的和比偶数项的和大80,则公比q=________.
[解析] (1)设公比为q,则.====1+q3=3,所以q3=2,于是=
(2)S奇=-80,S偶=-160,∴q==2.
[答案] (1) (2)2
等比数列前n项和的实际应用
[探究问题]
1.银行储蓄中的按“复利”计算是什么意思?并举例说明.
[提示] 所谓“复利”,即把上期的本利和作为下一期的本金.如