内容正文:
第2课时 等比数列的性质
学习目标:1.掌握等比数列的性质,能应用其性质解题.(重点)2.了解等比数列与指数函数的关系.(重点)
1.等比数列与指数函数的关系
如果数列{an}是等比数列,则an=a1qn-1(a1≠0,q≠0),故q≠1时点(n,an)均在函数y=a1qx-1的图象上.
2.等比数列的性质
(1)如果m+n=k+l,则有am·an=ak·al.
(2)如果m+n=2k,则有am·an=a.
(3)在等比数列{an}中,每隔k项(k∈N*)取出一项,按原来的顺序排列,所得的新数列仍为等比数列.
(4)如果{an},{bn}均为等比数列,且公比分别为q1,q2,那么数列,|q1|.,q1q2,,{|an|}仍是等比数列,且公比分别为,{an·bn},
(5)等比数列的项的对称性:在有穷等比数列中,与首末两项“等距离”的两项之积等于首末两项的积,即a1·an=a2·an-1=ak·an-k+1=….
[基础自测]
1.若等比数列{an}的通项公式an=2n+p,则p=________.
[解析] 结合等比数列{an}的图象特点,可知p=0.
[答案] 0
2.在等比数列{an}中,若a5=1,则a2·a8=________.
[解析] a2·a8=a=1.
[答案] 1
3.在等比数列{an}中,a1a2=3,a5a6=27,则a3a4=________.
[解析] ∵{an}是等比数列,设公比为q.
∴a5a6=a1q4·a2q4=a1a2q8,
a3a4=a1q2·a2q2=a1a2q4,
又∵a1a2=3,a5a6=27,∴a3a4=9.
[答案] 9
等比数列的性质
在等比数列{an}中,
(1)若a3a5a7a9a11=243,求的值;
(2)若an>0,且a3a6=32,求log2a1+log2a2+…+log2a8的值.
[思路探究] 利用等比数列的性质,若m+n=p+q=2k(m,n,p,q,k∈N*),则am·an=ap·aq=a求解.
[解] (1)∵a3,a5,a7,a9,a11成等比数列,
∴a3a5a7a9a11=a=243=35,
∴a7=3.
又=a7,=
∴=3.
(2)log2a1+log2a2+…+log2a8=log2a1·a2·…·a8=log2(a1·a8)4
=log2(a3a6)4=log2324=log2220=20.
[规律方法] 等比数列中的项的序号若成等差数列,则对应的项依次成等比数列,有关等比数列的计算问题,应充分发挥项的“下标”的“指引”作用,以使运算简便.
提醒:在解决等比数列的有关问题时,要注意挖掘隐含条件,利用性质,特别是性质“若m+n=p+q,则am·an=ap·aq”,可以减少运算量,提高解题速度.
[跟踪训练]
1.(1)在各项均为正数的等比数列{an}中,a3·a9=4,a6·a10+a3·a5=41,求a4+a8的值;
(2)在等比数列{an}中,a5,a9是方程7x2-18x+7=0的两个根,求a7.
[解] (1)∵{an}为等比数列,且3+9=4+8,6+10=2×8,3+5=2×4,
∴a3·a9=a4·a8=4,a6·a10=a,,a3·a5=a
∴a6·a10+a3·a5=a=41,又a4·a8=4,+a
∴(a4+a8)2=41+2×4=49,且an>0,
∴a4+a8=7.
(2)∴a5,a9是方程7x2-18x+7=0的两个根,
∴∴a5>0,a9>0.
又∵a=a5·a9=1,且a7=a5·q2>0,∴a7=1.
等比数列的实际应用
某人买了一辆价值13.5万元的新车,专家预测这种车每年按10%的速度贬值.
(1)用一个式子表示第n(n∈N*)时这辆车的价值;
(2)如果他打算用满4年时卖掉这辆车,他大概能得到多少钱?
[思路探究] 根据题意,每年车的价值存在倍数关系,所以能建立等比数列模型来解决.
[解] (1)从第一年起,每年车的价值(万元)依次设为:a1,a2,a3,…,an,
由题意,得a1=13.5,a2=13.5(1-10%),
a3=13.5(1-10%)2,…,
由等比数列定义,知数列{an}是等比数列,首项a1=13.5,公比q=(1-10%)=0.9,
∴an=a1·qn-1=13.5×(0.9)n-1.
所以n年后车的价值为an=13.5×(0.9)n-1万元.
(2)由(1)得a5=a1·q4=13.5×0.94≈8.86(万元),
所以用满4年时卖掉这辆车,大概能得到8.86万元.
[规律方法] 解等比数列应用题的一般步骤
[跟踪训练]
2.某市2018年建成共有产权住房400万平方米,其中250万平方米是中低价房,预计今年后的若干年内,该市每年新建住房面积平均比上一年增长8%