内容正文:
考点07 不等式
近年来高考对不等式的考查题型多为客观题。考查内容以三种形式呈现,一是考查不等式的解法、不等式的性质、基本不等式及其应。二是对简单线性规划的考查,其角度有两种:一种是求目标函数的最值或范围,另一种是提供目标函数的最值,逆向思维反求参数的范围;独立命题但难度中等偏下。三是作为选考系列由原来的三选一变为二选一、且以主观题的形式呈现,主要考查绝对值不等式的解法、不等式证明、求最值问题等。绝对值不等式与函数问题的综合是高考的趋势,值得关注。
一、等式与不等式的性质
1.两个实数比较大小的方法
(1)作差法eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a-b>0⇔a>b,,a-b=0⇔a=b,,a-b<0⇔a<b.))
(2)作商法eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(a,b)>1(a∈R,b>0)⇔a>b(a∈R,b>0),,\f(a,b)=1⇔a=b(a,b≠0),,\f(a,b)<1(a∈R,b>0)⇔a<b(a∈R,b>0).))
2.等式的性质
(1)对称性:若a=b,则b=a.
(2)传递性:若a=b,b=c,则a=c.
(3)可加性:若a=b,则a+c=b+c.
(4)可乘性:若a=b,则ac=bc;若a=b,c=d,则ac=bd.
3.不等式的性质
(1)对称性:a>b⇔b<a;
(2)传递性:a>b,b>c⇒a>c;
(3)可加性:a>b⇔a+c>b+c;a>b,c>d⇒a+c>b+d;
(4)可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;a>b,c<0⇒ac<bc;a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;
(5)可乘方:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥1);
(6)可开方:a>b>0⇒eq \r(n,a)>eq \r(n,b)(n∈N,n≥2).
二、均值不等式及其应用
1.均值不等式:eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2)
(1)均值不等式成立的条件:a≥0,b≥0.
(2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号.
(3)其中eq \f(a+b,2)称为正数a,b的算术平均数,eq \r(ab)称为正数a,b的几何平均数.
2.两个重要的不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
(2)ab≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))eq \s\up12(2)(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
3.利用均值不等式求最值
已知x≥0,y≥0,则
(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2eq \r(p)(简记:积定和最小).
(2)如果和x+y是定值s,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是eq \f(s2,4)(简记:和定积最大).
三、从函数的观点看一元二次方程和一元二次不等式
1.一元二次不等式
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式不等式叫作一元二次不等式.
2.三个“二次”间的关系
判别式Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数
y=ax2+bx+c
(a>0)的图象
一元二次方程
ax2+bx+c=0
(a>0)的根
有两相异实根x1,x2(x1<x2)
有两相等实根x1=x2=-eq \f(b,2a)
没有实数根
ax2+bx+c>0
(a>0)的解集
eq \f({x|x>x2,或x<x1})
eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x|x≠-\f(b,2a)))
R
ax2+bx+c<0
(a>0)的解集
{x|x1<x<x2}
∅
∅
3.(x-a)(x-b)>0或(x-a)(x-b)<0型不等式的解集
不等式
解集
a<b
a=b
a>b
(x-a)·(x-b)>0
{x|x<a或x>b}
{x|x≠a}
{x|x<b或x>a}
(x-a)·(x-b)<0
{x|a<x<b}
∅
{x|b<x<a}
4.分式不等式与整式不等式
(1)eq \f(f(x),g(x))>0(<0)⇔f(x)·g(x)>0(<0).
(2)eq \f(f(x),g(x))≥0(≤0)⇔f(x)·g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0.
等式与不等式的性质
一、单选题
1.(2020·上海市崇明中学高三期中)下列选项是真命题的是( )
A.若
,则
B.若
,
,则
C.若
,
,则
D.若
,则
【答案】D
【分析】取特殊值可判断ABC错误,根据不等式的性质可判断D正确.
【详解】对于A,若
,当
时,
,故A错误;
对于B,令
,此时
,故B错误;
对于C,令
,此时
,故C错误;
对于D,若
,则
,故D正确.故选:D.
二、填空题
2.(2020·上海高