内容正文:
易错点06 圆
1. 圆的定义及相关概念(圆的圆心、直径、半径、面积、周长)
2. 圆周角、圆心角关系及相关计算
3. 垂径定理运用
4. 点、直线、圆和圆的位置关系
5. 切线性质判定
6. 正多边形和圆
7. 弧长、母线长,扇形面积、椎体体积表面积计算
8. 圆的综合应用
01 对弧、弦、圆心角等概念理解不深刻。
1.(2020•沭阳县模拟)如图,已知点C是⊙O的直径AB上的一点,过点C作弦DE,使CD=CO.若的度数为35°,则的度数是 .
1.(2020•望花区二模)如图,在单位长度为1米的平面直角坐标系中,曲线是由半径为2米,圆心角为120°圆弧多次复制并首尾连接而成,现有一点P从A(A为坐标原点),以每秒米的速度沿曲线向右运动,则在第2020秒时点P的纵坐标为 .
2.(2020•青岛模拟)如图,已知AB、CD是⊙O的直径,,∠AOE=32°,那么∠COE的度数为 度.
3.(2020•蒙山县模拟)如图,⊙O中有弦AB,以AB为折痕对折,若劣弧恰好经过圆心O,则∠AOB的度数是 °.
02 圆周角定理是重点,同弧(等弧)所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角。直角的圆周角所对的弦是直径,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
1.(2021•武汉模拟)如图,A、B、C在⊙O上,OA,OB是圆的半径,连接AB,BC,AC.若∠ABO=55°,则∠ACB的度数是 .
1.(2020•长春二模)如图,四边形ABCO的顶点A、B、C均在⊙O上.若∠AOC=150°,则∠ABC的大小为 度.
2.(2020•射阳县二模)如图,A、B、C三点在⊙O上,连接AB,OC,OA,BC,若∠ABC=23°,则∠AOC的度数为 .
3.(2020•泰安一模)如图,圆O的直径AB过弦CD的中点E,若∠C=24°,则∠D= .
03 对垂径定理的理解不够,不会正确添加辅助线运用直角三角形进行解题。
1.在直径为100cm的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示,若油面宽AB=80cm,求油的最大深度 .
1.(2020•闽侯县模拟)把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知EF=CD=2cm,则球的半径为 cm.
2.(2020•常州模拟)石拱桥是中国传统桥梁四大基本形式之一,如图,已知一石拱桥的桥顶到水面的距离CD为8m,桥拱半径OC为5m,求水面宽AB= m.
3.(2020•石景山区一模)《九章算术》是中国传统数学重要的著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架.其中卷九中记载了一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”其意思是:如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,BE=1寸,CD=1尺,那么直径AB的长为多少寸?(注:1尺=10寸)根据题意,该圆的直径为 寸.
04 切线的判定及性质应用
1.(2020•浑江区校级三模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E是BC的中点,以AC为直径的⊙O与AB边交于点D,连结DE.
(1)求证:DE是⊙O的切线.
(2)若CD=6,CE=5,则⊙O的直径的长为 .
1.(2020•浑江区校级一模)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,∠ABC的平分线交⊙O于点D,DE⊥BC于点E.
(1)求证:DE为⊙O的切线;
(2)若AB=4,∠CBD=30°,则弧AD的长为 .
2.(2020•铁东区三模)如图,在△ABC中,AB=BC,以AB为直径作⊙O分别交BC、AC于点D、F两点,连接AD,点E为AC延长线上一点,连接BE,若∠E=∠DAC.
(1)求证:BE为⊙O的切线;
(2)若CE=CF,BD=1,求⊙O半径.
3.(2021•长葛市一模)如图,AB是⊙O的直径,BC为⊙O的切线,D为⊙O上的一点,CD=CB,延长CD交BA的延长线于点E.
(1)求证:CD为⊙O的切线;
(2)若OF⊥BD于点F,且OF=2,BD=4,求图中阴影部分的面积.
05 点和圆,圆和圆位置关系
1.(2020•邗江区校级二模)已知点A、B是半径为2的⊙O上两点,且∠BOA=120°,点M是⊙O上一个动点,点P是AM的中点,连接BP,则BP的最小值是 .
1.(2020•天心区模拟)如图,在平面直角坐标系中,C(0,4),A(3,0),⊙A半径为2,P为⊙A上任意一点,E是PC的中点,则OE的最小值是 .
2.(2020•黄浦区二模)已知⊙O的直径AB=4,⊙D与半径为1的⊙C外切,且⊙C与⊙D均与