2.2空气的成分(方法指导+典例+专训)—2020-2021学年华东师大版七年级科学下册同步讲义

2021-02-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级下
年级 七年级
章节 2 空气的成分
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 417 KB
发布时间 2021-02-04
更新时间 2021-03-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26855832.html
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来源 学科网

内容正文:

第2节 空气的成分 一、探究空气的成分 1. 空气中氧气含量的测定: (1)实验装置 (2)实验原理:红磷(P)与空气中氧气()反应生成五氧化二磷固体(),使集气瓶内压强减小,在大气压作用下水进入集气瓶进入的水的体积即为减少的氧气的体积。 (3)实验现象:红磷燃烧产生大量的白烟,打开弹簧夹后烧杯中的水进入集气瓶,其体积约占集气瓶容积的1/5。 (4)反应的文字表达式: (5)实验结论:空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。 (6)测出质量分数不准的原因 ①偏大:瓶内气压过低,气体过少.原因可能是:A、点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢,B、没有将弹簧夹夹紧,导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶或通过导管逸出,实质等于瓶中空气减少,气压减少,水倒吸得多了. ②偏小:A、装置气密性不好,在冷却过程中有外界的空气进入瓶中;B、红磷量不足,氧气没有完全消耗;C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大,会导致测量结果小 2. 空气的各成分体积组成 补充测量空气中的实验探究 实验原理 4P+5O22P2O5 实验装置 实验步骤 ① 连接装置,并检查装置的 性。 ② 点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子 ③ 待红磷熄灭并 后,打开弹簧夹。 实验现象 1 红磷燃烧,产生 ;② 放热;③ 后打开弹簧夹, 沿着导管进入集气瓶中,进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的 。 实验结论 ① 红磷燃烧消耗空气中的 ,生成五氧化二磷 ; ② 空气中氧气的体积约占空气总体积的 。 注意事项 红磷必须 。如果红磷的量不足,集气瓶内的氧气没有被完全消耗,测量结果会 。 要好。如果装置的气密性不好,集气瓶外的空气进入集气瓶,测量结果会 。 冷却后再打开弹簧夹,否则测量结果 。 实验成果的关

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