第5章相交线与平行线单元测试(B卷提升篇)(人教版)-2020-2021学年七年级数学下册同步单元AB卷(人教版,广东专用)

2021-02-04
| 2份
| 25页
| 1298人阅读
| 54人下载

内容正文:

第5章相交线与平行线单元测试(B卷提升篇)(人教版) 考试范围:第5章相交线与平行线;考试时间:50分钟;总分:100分 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.(2020·浙江金华市·七年级期末)如图, 的同位角是(   ) A. B. C. D. 2.(2020·浙江金华市·七年级期中)将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是( ) A. B. C. D. 3.(2020·浙江金华市·七年级期中)如图,下列说法错误的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 ,则 4.(2020·浙江金华市·七年级期中)如图所示,已知 与 相交于点O, .如果 , ,则 的大小为( ) A.60° B.70° C.80° D.120° 5.(2020·浙江金华市·七年级期中)如图,点E在 的延长线上,则下列条件中,不能判定 的是( ) A. B. C. D. 6.(2020·长汀县第四中学七年级月考)如图所示,直线AB与CD相交于点O,OB平分∠DOE,若∠AOE=150°,则∠DOE的度数是( ) A.150° B.100° C.60° D.30° 7.(2020·成都市金牛实验中学校七年级月考)如图,将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,若 ,则 ( ). A. B. C. D. 8.(2021·全国七年级)如图,∠1=∠2,AC平分∠DAB,且∠D:∠DAB=2:1,则∠D的度数是(  ) A.120° B.130° C.140° D.150° 9.(2021·上海宝山区·七年级期末)如图, 经过平移后得到 ,下列说法: ① ② ③ ④ 和 的面积相等 ⑤四边形 和四边形 的面枳相等,其中正确的有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 10.(2020·吉林省第二实验学校九年级月考)已知 ,一个含有30°的角的三角尺按如图所示位置摆放,若 ,则 的度数为( ) A.20° B.25° C.30° D.65° 二、填空题(每小题5分,共30分) 11.(2020·珠海市紫荆中学七年级期中)如图,直线AB与CD相交于点O,EO⊥CD于点O,OF平分∠AOD,且∠BOE=50°,则∠DOF的度数为__. 12.(2021·四川成都市·八年级期末)已知:如图, ,则∠4的度数是___________. 13.(2021·沙坪坝区·重庆南开中学八年级期末)如图所示,将 沿 边平移得到 ,若 , ,则平移距离为______. 14.(2020·浙江金华市·七年级期中)如图, 平分 , ,若 ,则 ________. 15.(2020·沈阳市雨田实验中学八年级期末)如图,在四边形 中, , 于点 ,若 ,则 的度数为______°. 16.(2021·全国七年级)如图,如果∠1=∠3,∠2=64°,那么∠4的度数为__. 三、解答题一(每小题6分,共12分) 17.(2020·浙江杭州市·七年级其他模拟)如图,已知 , . (1)试判断DE与BC的位置关系,并说明理由. (2)若DE平分 , ,求 的度数. 18.(2020·浙江金华市·七年级期中)已知,如图直线 与 相交于点O, ,过点O作射线 , , . (1)求 度数; (2)求 的度数; (3)直接写出图中所有与 互补的角. 四、解答题二(每小题9分,共18分) 19.(2020·黑龙江哈尔滨市·七年级期末)三角形ABC中,D是AB上一点, 交AC于点E,点F是线段DE延长线上一点,连接FC, . (1)如图1,求证: ; (2)如图2,连接BE,若 , ,求 的度数; (3)如图3,在(2)的条件下,点G是线段FC延长线上一点,若 ,BE平分 ,求 的度数. 20.(2021·广东深圳市·八年级期末)如图,已知AM∥BN,∠A=64°.点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点C,D. (1)∠ABN的度数是_____,∠CBD的度数是_______; (2)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由:若变化,请写出变化规律; (3)当点P运动到使∠ACB=∠ABD时,∠ABC的度数是多少? 1 / 12 原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 第5章相交线与平行线单元测试(B卷提升篇)(人教版) 考试范围:第5章相交线与平行线;考试时间:50分钟;总分:100分 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.(2020·浙江金华市·七年级期末)如图, 的同位角是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 根据同位角定义可得答案. 【详解】 解:两条直线被

资源预览图

第5章相交线与平行线单元测试(B卷提升篇)(人教版)-2020-2021学年七年级数学下册同步单元AB卷(人教版,广东专用)
1
第5章相交线与平行线单元测试(B卷提升篇)(人教版)-2020-2021学年七年级数学下册同步单元AB卷(人教版,广东专用)
2
第5章相交线与平行线单元测试(B卷提升篇)(人教版)-2020-2021学年七年级数学下册同步单元AB卷(人教版,广东专用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。