1.1认真对待民事权利与义务 课件-【新教材精创】2020-2021学年高中政治新教材同步备课（选择性必修2）

高中政治统编版选择性必修二法律与生活 第一课 在生活中学民法用民法 第一框 认真对待民事权利与义务 核心素养 政治认同：全面依法治国，需要每个公民认真学习民法知识，提高法治素养。 科学精神：法律与道德相辅相成。 法治意识：尊崇法律、敬畏法律，把法治作为工作、生活的准则和指南，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。 公共参与：合理合法地行使权利、履行义务，积极参与社会生活 学业质量要求 核心要点提炼 1.结合自己或家人的生活经验,讨论自愿、平等、诚信等民法原 则,识别我国公民的民事权利和民事责任,理解如何依法行使民事权利、承担民事责任。 2.感受积极维护权利的重要性和履行义务的必要性,增强法治意识。 1.民法调整的两对关系:人身关系、财产关系。 2.民事法律关系的三个要素:主体、客体和内容。 3.民事法律关系的三个主体:自然人、法人和非法人组织。 4.民法规定的六项基本原则:平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则、绿色原则。 民事法律关系是由民法调整的关系 议题一 议题一：民事法律关系是由民法调整的关系 民法： 被誉为“社会生活的百科全书” 议题一：民事法律关系是由民法调整的关系 民法： “从摇篮到坟墓”的关怀 议题一：民事法律关系是由民法调整的关系 （一）民法 1、作用： 调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。 企业 公立学校 政府机关 个人独资企业、合伙企业 《民法典总则》第二条 中华人民共和国民法调整平等主体的自然人、法人、非法人组织的人身关系和财产关系。 议题一：民事法律关系是由民法调整的关系 （一）民法 1、作用： 调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。 2、特点： 民事主体地位平等， 民事权利与义务相一致， 民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则。 议题一：民事法律关系是由民法调整的关系 小赵初中毕业便开始打工，今年已经17岁，每月有3000元收入。不久前，小赵想出资入伙几位成年同事新开的小店。他们说小赵尚未成年，入伙也没用，这个说法对吗？ 探究1　(辨析与评价·科学精神)怎样评价小赵同事的观点？为什么？ 探究2　(描