内容正文:
导 语
要使我们的生活丰衣足食,就要学好经济生活;
要使我们的生活保持稳定,就要学好政治生活;
要使我们的生活富有情趣,就要学好文化生活;
要使我们的生活充满智慧,就要学好生活与哲学。
生活
哲学是思,是辩,是追问。
思考宇宙,问辩人生;思考运动,问辩永恒。
哲学是人生的导师,至善的良友,罪恶的劲敌。
哲学概论:哲学、哲学的基本问题、马克思主义哲学
第1-3课
马克思主义哲学
辩证唯物主义
历史唯物主义
唯物论
辩证法
认识论
第4-5课
第7-10课
第6课
社会历史观
第11课
价值观、人生观
第12课
第一课第一框
生活处处有哲学
必修4《生活与哲学》
生活处处有哲学
“攻”与“守” --矛盾双方对立统一
生活处处有哲学
揠苗助长
为猪把脉
你的脉怎摸不着?
规律是客观的,是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。
不同的事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析。
生活处处有哲学
事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的,不能主观臆造。
立场不同,对事物的认识不同
要有创新精神
不同的现象共同的本质
*
人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么?如果不是,那么它是从哪里来的?
思考
生产实践
科学实验
认识世界
改造世界
人类的两项基本活动:认识世界和改造世界的活动
一、哲学就在我们身边
――哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的
1.哲学智慧产生于人类的实践活动
哲学来源之一
哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗?
古希腊哲学家、科学家亚里士多德说过:哲学与科学诞生的三个条件:
一、“惊异”,对社会自然现象的困惑和惊异,激发人们的好奇心和求知欲;
二、“闲暇”,在他生活的那个时代,奴隶制为贵族和自由民提供了优越的生活空间和生活时间,使他们有条件从事理性思维;
三、“自由”古希腊城邦民主制为哲学和科学的自由思想提供了空间。
——在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样