（九年级）第一章 分子动理论 内能 热机—2021届九年级物理中考一轮总复习课件（+讲义同步配套）

考点一 分子动理论 分子动理论 物质是由_______组成的 ①分子的体积（d＝10－10m）和质量（m＝10－26kg）均很小；②肉眼及光学显微镜看不到分子； 组成物质的分子在永不停息的做_________ （1）扩散：①定义：_______在相互接触时，彼此进入对方的现象；②扩散现象说明：A．分子间有_______；B．分子在_______________________；③固、液、气都可扩散，不同状态间也可扩散；④扩散速度与______有关；（2）热运动：_____________运动；（3）分子具有动能； 分子间存在相互作用的_____和_____ （1）分子间的引力和斥力是______存在的；（2）分子间引力和斥力的大小由____________决定；①当分子间的距离d＝分子间平衡距离r，引力＝斥力；②d＜r时，引力＜斥力，表现为斥力；③d＞r时，引力＞斥力，表现为引力；④当d＞10r时，分之间无力的作用；（3）分子具有势能； 大量分子 无规则运动 引力 斥力 不同物质 间隙 永不停息的做无规则运动 温度 分子的无规则 同时 分之间距离 易错点：1．分子运动与物体运动要区分开：①肉眼能看到的都是物体的运动，分子的运动是一种微观运动，肉眼是看不到的；②物体运动的快慢与分子运动的剧烈程度无关； 2．扩散现象与分子无规则运动的关系： ①分子的运动导致扩散现象，而扩散现象反映了分子的无规则运动，并且扩散越快，说明分子的无规则运动越剧烈；②分子的运动是一种微观运动，肉眼是看不到的，而扩散现象是由于分子的无规则运动所引起的一种宏观现象，可以观察的到； 3 ．同种物质间不会发生扩散，如冷水和热水混合； 例题1：2016年9月，一群蜜蜂飞入新北区一处民宅．民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中．下列现象中，与此原理相同的是（ ） A．煮稀饭时米粒在水中翻滚 B．用鼻子鉴别醋和酱油 C．固体、液体很难压缩 D．两个铅柱压紧后粘在一起 B 空气 NO2 气体 玻璃板 例题2：两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（NO2）气体，用玻璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板．保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同．已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是（ ） A．此现象能说明分子间存在相互作用的引力 B．此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 C．颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动 D．颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大 D 例题3：下列关于分子的说法中，正确的是（ ） A．所有物质的分子都是规则排列的 B．在0℃时，所有物质的分子都停止了运动 C．分子之间的引力和斥力总是同时存在 D．固体的分子间只有引力，没有斥力 C 考点二 内能 内能定义 物体内部_____分子做无规则运动的______和分子间相互作用_______的总和叫做内能 易错点：（1）________都具有内能（无论温度高低）；（2）内能与机械能的区别：①机械能是宏观的，是物体做机械运动时具有的动能和势能的总和。它的大小与物体的质量，相对位置和速度有关；②内能是微观的，是物体内部所有分子动能和势能的总和。内能大小取决于物体的温度、质量、种类、结构和状态；③分子的无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动；④一切物体在任何情况下都具有内能，物体内能永不为零，在一定条件下，机械能可能为零。 影响因素 _______、_______、种类、结构和_______； 1．内能的定义及影响内能大小的因素 所有 动能 势能 一切物体 温度 质量 状态 2．改变内能的方式 改变方式 做功 热传递 条件 两物体间存在_______ 内能变化 ①外界对物体做功，物体内能_____；②物体对外界做功，物体内能______； ①高温物体放出热量，内能______；②低温物体吸收热量，内能______； 实质 内能与其它形式能的_____ 内能的______ 实例 钻木取火、摩擦生热、搓手 晒太阳、烧水、哈气取暖 联系 热传递和做功在改变物体内能上是_____的 易错点：热传递时，内能从_____物体传递给_____物体，而不是从内能大的物体传递给内能小的物体； 温差 增大 减小 减小 增大 转化 转移 等效 高温 低温 3．热量 定义 在______过程中，__________多少叫做热量，用符号Q表示 单位 焦耳（符号：J） 易 错 点 ①热量是一个过程量，随热传递的产生而出现、终止而消失；②物体本身并没有热量，具有内能，不能说某个物体“具有”或“含有”热量，更不能说“比较”两物体热量的多少，只能说物体“吸收”或“放出”了热量； 热传递 转移内能的 性质 关系 举例