内容正文:
第六章 质量与密度
姓名:____________ 班级:____________ 建议用时:40分钟
命题点1 质量、密度的估测 (10年3考)
1.(2020·济南章丘模拟)为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%,根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过( )
A.2 kg
B.9 kg
C.9 g
D.9 mg
2.(2020·常德)以下估测值中,最符合实际的是( )
A.一个苹果的质量约为150 g
B.中学生课桌的高度约为1.5 m
C.人体体温的变化约为0~42 ℃
D.人体的密度约为8×103 kg/m3
命题点2 质量、密度的理解 (10年2考)
3.(2019·枣庄)用水银温度计测量热水温度时,温度计内水银液面慢慢升高,在“水银液面升高”的过程中,有关温度计内水银的物理量不变的是( )
A.温度
B.体积
C.密度
D.质量
4.(2016·菏泽)李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进,随着水不断地被洒出,下列物理量不变的是( )
A.车厢内水的质量
B.车对路面的压强
C.车厢内水的密度
D.路面对车的摩擦阻力
5.(2020·青岛)关于物质的密度,下列说法正确的是( )
A.一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小,密度不变
B.一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,密度变大
C.一支粉笔用掉部分后,它的体积变小,密度变小
D.一块冰熔化成水后,它的体积变小,密度变大
6.(2019·东营)关于质量和密度,下列说法正确的是( )
A.从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了
B.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变
C.水从0 ℃升高到4 ℃的过程中,密度逐渐变小
D.氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半
7.(2020·滨州)新冠病毒肺炎疫情防控期间,医院内氧气的需求量越来越大。某氧气瓶内氧气用掉一半后,瓶内氧气的质量将____________(选填“变大”“变小”或“不变”),密度将____________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
命题点3 天平、量筒的使用和读数 (10年3考)
8.(2011·菏泽)量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是( )
A.细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数
D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数
9.(2020·枣庄)只测一次,要求较准确地测出90 cm3的酒精,请你在下列四种规格的量筒中,选出适当的量筒( )
A.量程是100 mL,分度值是1 mL
B.量程是200 mL,分度值是2 mL
C.量程是50 mL,分度值是1 mL
D.量程是50 mL,分度值是2 mL
10.(2020·龙东)用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量,其结果将会( )
A.偏小
B.偏大
C.不变
D.无法判断
11.(2020·呼伦贝尔)托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是( )
A.可代替指针用来指示平衡
B.相当于向左调节平衡螺母
C.使横梁静止
D.相当于在右盘中加小砝码
12.(2020·青海)小丽和小华在练习使用托盘天平的实验中,实验步骤如下:
(1)将天平放在____________桌面上,游码归零后发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。
(2)将被测物块放入天平左盘,向右盘增减砝码并移动游码,使横梁再次平衡时,游码的位置和所加砝码如图乙所示,则该物块的质量是____________________g。
命题点4 密度的相关计算 (10年2考)
13.(2019·牡丹区一模)很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积,某同学身高170 cm,体重60 kg,他的体积约为( )
A.0.006 m3
B.0.06 m3
C.0.6 m3
D.6 m3
14.(2020·常德)一个钢瓶内装有密度为6 kg/m3的氧气,某次抢救新冠病人用去了其质量的三分之一,钢瓶内剩余氧气的密度为( )
A.6 kg/m3
B.4 kg/m3
C.3 kg/m3
D.2 kg/m3
15.(2020·黔东南州)如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,下列说法正确的是( )
A.甲物质的密度随体积增大而增大
B.当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大
C.甲、乙两种物质的密度之比是4