7.2.2 基因在亲子代间的传递 课件 2020-2021学年人教版八年级生物下册

第二节 基因在亲子代间的传递 八年级下册 第二章 生物的遗传与变异 生 物 遗传: 　变异： 　性状: 生物亲代和子代的相似性 亲子间和子代个体间的差异 生物的形态结构特征、生理特性和行为方式等. 性状是由＿＿＿决定的. 生物遗传下来的是＿＿＿． 　　 基因 基因 温故知新 我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。 受精卵 亲代通过生殖过程把基因传递给子代的。 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 精子 卵细胞 亲代的基因是通过什么过程传递给子代的呢？ 思 考？ 基因、DNA和染色体都是遗传物质， 那么它们之间是否存在什么联系呢？ 思考？ 一、基因、DNA和染色体 染色体： 1）定义：细胞核中易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体。 2）组成：由DNA和蛋白质组成 一个（条）染色体其实是一条DNA分子链，包绕着众多蛋白质分子而成。 染色体： 1）定义：细胞核中易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体。 2）组成：由DNA和蛋白质组成 3）染色体一般呈现什么形状？ X 形 人类有多少对染色体？ 23 对 （46条） 什么是基因？ 基因是有遗传效应的DNA片段。 基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。 基因与染色体之间的关系 1. 每条染色体上都有染成不同颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？ 不是，每条染色体上有成百上千个基因，染成不同颜色的区域并没有那么多，所以每个染色区域可能含有多个基因。 2. 请你根据染色体和DNA的关系示意图，概括染色体、DNA和基因三者之间的关系。 染色体 DNA 基因 基因 DNA 染色体 细胞核 细胞 生物体 如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？ 不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。 13 生物的体细胞中染色体和DNA分子是成对存在，基因也成对存在，分别位于成对的染色体上，基因决定着生物体可遗传的性状。 知识小结 为什么人体细胞中染色体都是成双成对的呢？ 亲代通过生殖过程把基因传递给子代的。 染色体一条来自父方， 一条来自母方。 二、基因经精子和卵细胞的传递 A a A a 生殖过程中染色体的变化