高中历史选修2教案 -4.2英国责任制内阁的形成 -人教版

人教版高中历史选修二 《英国责任制内阁的形成》教学设计 【课程标准】 简述英国责任制内阁建立的基本史实，认识英国资产阶级代议制的主要特点及其对其他国家政治制度的影响。 【教学目标】 知识与能力： 1、 知道英国责任制内阁的形成过程及其完善，了解内阁的组成及其首相的产生和职责。 2、 理解内阁的运作和原则，掌握英国代议制民主的特点和影响。 过程与方法： 1、 通过角色扮演、情景再现，了解内阁的组成和首相的产生，培养历史参与感。 2、 通过史料分析与解读，理解内阁的运作和原则，提高阅读和理解能力。 3、 通过视频资料，感受代议制民主政治的魅力和作用。 情感态度价值观： 通过学习英国内阁的起源、形成、完善等过程，感受民主不是一蹴而就而是一个漫长的不断改进的历程，民主对现代国家的作用和影响也十分之大。 【教学重难点】 教学重点：英国责任制内阁的形成，英国代议制民主的内容 教学难点：英国代议制民主政治的影响 【教学方法】 讲授法、讨论法 【教学课时】 1.5课时 【教学过程】 1、 导入新课 通过“内阁”二字导入。先问学生是否对“内阁”这两个字比较熟悉，学生会想起必修一所学的明朝内阁。继而引发疑问，明朝的内阁和我们今天要学习的英国内阁是否一样，从而导入新课。 2、 讲授新课 第一部分：英国责任制内阁的形成 （1） 内阁的形成、完善过程 这一部分通过教师讲述和辅之以图片资料，向学生概述内阁的形成和完善过程。 资料：英国责任制内阁是经由革命前的内阁逐步演进而最终确立的。斯图亚特王朝后期的1689—1714年间，则是近代英国内阁制的形成时期。与斯图亚特王朝前期处于萌芽状态的内阁相比，此时的内阁已经成为一个公开的合法的机构，并具备了一些制度化特征；但相较于汉诺威王朝中期的责任制内阁制而言，此时的内阁还存在诸多不完善之处。这就决定了此时的内阁制既残留着专制君主时代御用内阁的一些痕迹，同时也初步呈现出后来责任制内阁的一些特性。需要强调的是，国王与议会之间的权力斗争对于内阁制的演进起到积极的推动作用。随着王权的衰落以及议会成为国家权力的中心，内阁责任制原则才确立起来，近代早期内阁制才完成了向责任制内阁制的转变。 据此，据此可提炼出如下信息：①英国“光荣革命”之后，英国国王虽受到议会的限制，但是责任制内阁的形成仍是遥遥无期，这时英王作为国家元首和内阁首脑，拥有对于内阁绝对的控制