高中历史人教版选修2 教案-4.2英国责任制内阁的形成

第四单元 构建资产阶级代议制的政治框架 第2课 英国责任制内阁的形成 【教材分析与学情分析】 1、 教材分析： 英国代议制民主政体的确立和发展完善是一个长期的历史演进过程，在上一课《英国君主立宪制的建立》中，学生已经学习了英国在继承用法律和议会限制王权的历史传统基础上，通过1688年光荣革命和颁布《权利法案》，创新建立起资产阶级代议制民主政体——君主立宪制。本课则继续介绍了该制度在历史长河中慢慢地“进化”历程，从责任内阁制出现完善到下议院的一次次改革，英国政治制度的细节方面在不断丰满完善。随着代议制民主政体的确立和完善，英国自身政治不断民主化，也助推了资本主义的迅猛发展。同时，作为现代政治体制的开拓者，英国的制度也为其他国家提供了成功的范例。今天，我们学习这段历史，分析英国政治制度的特点，反思中国自身的民主政治建设，从中汲取历史的智慧，感悟政治民主。 2、学情分析： 近代西方资产阶级代议制从时空上距离我们较远，学生理解起来比较困难，特别是一系列政治学概念如代议制、议会、责任制内阁等。因此在学习本课内容时，老师尽量地多提供史料并联系一些时事，接近历史与现实的距离。同时，注意把一些重要的概念讲解清楚，加深学生对知识的理解。 【教学目标分析】 1、 课标要求： 简述英国责任制内阁建立的基本史实，认识英国资产阶级代议制的主要特点及其对其他国家政治制度的影响。 2、教学目标及核心素养达成： （1）唯物史观：学习运用唯物史观分析历史事件，英国的民主制度是传统文化和时代潮流相结合的产物，是理想与现实相中和的结果。认识经济基础与上层建筑之间的辩证关系，民主政体的确立发展促进英国资本主义的发展。 （2）时空观念：探究分析英国君主立宪制、责任制内阁以及议会民主的发展完善过程时，要将其置于具体的时空框架之下，理解其特定的时空背景。 （3）史料实证：在探究责任制内阁的形成等历史问题时，提供大量的图片和文字资料，并设置问题，供学生分析研究，培养学生的史料分析能力，并试图用史料重现真实的历史。 （4）历史解释：引导学生利用教材和课堂所提供的史料理性分析英国代议制民主政体发展完善的过程及特点，客观评价英国民主政治。 （5）家国情怀：通过对英国民主政体特点和影响的分析，学习客观地看待历史，树立正确的历史观。既要尊重历史传统，又要不断创新以适应时代发展的要求。政治民主化是渐进发展的过程，要尊重