人教版高中化学必修一教案-4.3硫和氮的氧化物

巧用医疗器械创新实验方式探究硫、氮氧化物的性质 1、 实验目的 实验是化学研究的基本方法，亲自动手实现或者现场观察实验现象，都能激发学生们学习化学的热情。可是，由于中学化学实验室仪器药品的有限，由于担心难以很好的处理污染性物质会对学生的身体及环境造成危害等原因，导致化学实验很难走进中学教学课堂，取而代之的只能是网络上下载的视频，这些情况都严重打乱了学习化学的正常途径以及学生们的学习热情，为了解决这个问题，特研发一种实验仪器，整套仪器价廉易得，组装简单，微量安全，可以适用于中学大部分的气体生成以及性质演示实验。 2、 实验仪器及试剂 一次性输液器一个，50mL一次性针筒一个，清洗消毒后的小药瓶若干个，0.6gNa2SO3固体，0.4g铜片，浓硫酸，浓硝酸，品红，酸性高锰酸钾，NaOH溶液，蒸馏水 3、 实验仪器的装置图及仪器的组装说明 发生装置组装说明：适当长度剪下输液器有安全阀的一端，取下针头，将50mL针筒的针头取下，将剪下的有安全阀一端的输液器连接在针筒上，将取下的针筒上的针头插入输液器的一端，关紧安全阀，推拉不动针筒的推动杆，证明气密性良好。 性质检验装置组装说明：将药瓶清洗消毒后，盖好胶塞，插入一个针头，组装成恒定气压的安全的微量反应装置 4、 实验操作 1、 以SO2气体的制备以及性质检验证明改良仪器的多功能性以及安全性 打开安全阀，拉出推动杆，将0.6gNa2SO3倒入注射器中，推入推动杆，将针头插入浓硫酸中，抽取2ml浓硫酸，关紧安全阀。迅速反应，在气体推动下，推动杆向外退出，使装置内压强稳定，保证装置的安全稳定。待得到适量气体后，打开安全阀，向NaOH溶液中推出残余液体，当有气泡冒出时，关紧安全阀。这样就制得SO2气体。 将针头插入装有酸性高锰酸钾的药瓶中，打开安全阀，推出少量SO2，会观察到高锰酸钾褪色，关紧安全阀。此实验证明SO2的还原性 再将针头插入装有品红的药品中，打开安全阀，推出少量SO2，会观察到品红褪色，关紧安全阀。用试管夹夹住小药瓶，在酒精灯外焰上加热，品红又恢复为红色。此 实验证明SO2的漂白性。 剩余没有利用完的SO2气体可以慢慢推入NaOH溶液中进行吸收。 2、 以NO2气体的制备以及性质检验证明改良仪器的多功能性以及安全性 打开安全阀，拉出推动杆，将0.4g铜倒入注射器中，推入推动杆，将针头插入浓硝酸中，抽取5ml浓硫酸，关紧