第二章 声现象（思维导图+知识清单）-2021年中考物理一轮复习备课一体化资源

第二章 声现象 一、声音的产生与传播 1. 声音的产生 （1）原因：声音是由物体 振动 产生的．一切正在发声的物体都在 振动 ，振动停止，发声停止．但声音不一定消失（因为已经产生的声音还会在介质中继续传播，不会立即消失），如“余音绕梁”. 注：超声波和次声波都是声，都是由物体振动产生的． （2）声源： 正在发声 的物体叫做声源． （3）常见发声体的辨识 （4）研究声音的产生的方法 转换法：借助其他轻小物体的振动把发声物体的微小振动显示出来，如图所示. 2.声音的传播 （1）声音的传播条件：声音的传播需要 介质 .真空 不能 传声. （2）声音的传播速度：一般情况下，声音在 固体 中传播最快， 液体 中传播较快， 液体中传播最慢。声音在15 ℃的空气中的传播速度是 340 m/s. （3）影响声速大小的因素：介质的种类和 介质的温度 . 3．回声 （1）声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被 反射 ，回声就是被反射回来的声音． （2）产生条件：当障碍物离人较远时，发出的声音经过较长的时间（大于0.1 s）回到耳边时，人们就能把回声与原声区分开． （3）应用：回声测距 s＝vt ． 注意： （1）利用回声测距离时，若声信号发射器与接收器在同一位置且静止不动，则声音走过的路程是所测距离s的2倍，如图所示.即s=s声=v声t. （2）人耳听到声音的五个条件（缺一不可） （1）声源振动发声; （2）有介质; （3）声音的频率在人耳听觉频率范围内（20~20 000 Hz）; （4）声音的响度要足够大; （5）健康的耳朵. 二、声音的特性 1.音调 （1）定义：音调是指声音的高低. （2）决定因素：音调的高低是由发声体振动的频率决定的，发声体振动的频率越 快 ，发出声音的音调就越高. （3）频率：频率是指发声体每秒内振动的次数，单位是Hz. （4）人耳听到的声音的频率范围： （5）波形图： 注意：各种乐器的音调 打击乐器：以鼓为例，鼓皮绷得越紧，音调越高，反之，音调越低. 弦乐器：材料一定时，弦越细、越短、越紧，音调越高，反之，音调越低. 管乐器：空气柱越短、音调越高，反之，音调越低. 2.响度 （1）定义：响度是指声音的大小. （2）决定因素： a.发声体发出声音的响度是