12.7 分数指数幂-2020-2021学年七年级数学第二学期同步课堂帮帮帮(沪教版)

2021-01-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)七年级第二学期
年级 七年级
章节 12.7 分数指数幂
类型 作业-同步练
知识点 分式
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 436 KB
发布时间 2021-01-29
更新时间 2023-04-09
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2021-01-29
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来源 学科网

内容正文:

12.7分数指数幂 知识梳理+八大例题分析+经典同步练习 知识梳理 1. 分数指数幂的概念 规定:,其中与叫做分数指数幂,是底数。 (注:当和互素时,为奇数时,底数可为负数) 2.有理数指数幂:整数指数幂和分数指数幂统称为有理数指数幂. 3. 熟练并准确进行幂与方根之间的互化与综合运算. 典型例题 例题1.把化为幂的形式____________ 。 例题2.计算:_________. 故答案为:6. 例题3.计算:______. 例题4.计算,结果用幂的形式:. 例题5.利用幂的运算性质计算: 例题6.利用幂的运算性质计算: 例题7.利用幂的运算性质计算:. 例题8.计算:3÷﹣+()﹣1﹣(+2)0. 一、填空题 1.计算:________________. 2.把化成幂的形式是____________________. 3.计算:______. 4.把表示成幂的形式是______________ 5.计算:______. 6.把化为幂的形式是_____________. 7.计算:____________. 8.用幂的形式表示:_________. 9.计算:_________. 10.计算:=_________ 二、解答题 11.利用幂的运算性质计算(结果表示为含幂的形式) 12. 13.利用幂的运算性质计算: . 14.计算: (结果保留幂的形式) 15.计算 16.用幂的运算性质计算: 17.利用幂的运算性质计算: 18.计算 19.利用幂的运算性质计算:. 20.计算(1); (2); (3) 21.计算:-+- 22.已知,求的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!第 1 页 共 5 页 $$ 12.7分数指数幂 知识梳理+八大例题分析+经典同步练习 知识梳理 1. 分数指数幂的概念 规定:,其中与叫做分数指数幂,是底数。 (注:当和互素时,为奇数时,底数可为负数) 2.有理数指数幂:整数指数幂和分数指数幂统称为有理数指数幂. 3. 熟练并准确进行幂与方根之间的互化与综合运算. 典型例题 例题1.把化为幂的形式____________ 。 【答案】 【解析】 根据分数指数幂的定义求解可得.解:=, 故答案为:. 例题2.计算:_________. 【答案】 【解析】 根据分类指数幂的意义以及二次根式的性质逐一进行化简,然后再进行计算即可. =4+2 =6, 故答案为:6. 例题3.计算:______. 【答案】6 【解析】 将原式变形为×,再根据幂的乘方计算可得结论.原式=× =2×3 =6. 故答案为6. 例题4.计算,结果用幂的形式:. 【答案】2. 【解析】 将根式转化成分数指数幂,再根据幂运算法则计算.解:原式= = =21 =2. 例题5.利用幂的运算性质计算: 【答案】 【解析】 根据幂的运算性质直接进行求解即可.解:原式. 例题6.利用幂的运算性质计算: 【答案】 【解析】 根据分数指数幂的运算法则,幂的乘方、积的乘方、同底数幂的乘法的运算法则计算即可.解:原式 例题7.利用幂的运算性质计算:. 【答案】3. 【解析】 根据分数指数幂、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的乘法的运算法则计算即可.原式= =3. 例题8.计算:3÷﹣+()﹣1﹣(+2)0. 【答案】 【解析】 通过计算零指数幂、负指数幂、分母有理化、开平方的计算即可得出结论;解:原式=, =. 一、填空题 1.计算:________________. 【答案】; 【解析】 根据负分数指数幂的意义即可求解.原式= 【点睛】 本题考查了负分数指数幂,理解负分数指数幂的意义是关键. 2.把化成幂的形式是____________________. 【答案】; 【解析】 根据分数指数幂的意义即可求解.解:= 故答案是: 【点睛】 本题考查了分数指数幂,理解分数指数幂的意义是关键. 3.计算:______. 【答案】2 【解析】 根据分数指数幂的定义,转化为根式即可计算.==2. 故答案为2. 【点睛】 本题考查了分数指数幂,解题的关键是熟练掌握分数指数幂的定义,转化为根式进行计算,属于基础题. 4.把表示成幂的形式是______________ 【答案】 解:.故答案为. 5.计算:______. 【答案】6 【解析】 将原式变形为×,再根据幂的乘方计算可得结论.原式=× =2×3 =6. 故答案为6. 【点睛】 本题主要考查分数指数幂,解题的关键是掌握幂的乘方的定义. 6.把化为幂的形式是_____________. 【答案】分析:根据分数指数幂的意义即可求出答案. 详解:原式=. 故答案为:. 点睛:本题考查分式指数幂的意义,解题的关键是正确理解理解分式指数幂的意义, 7.计算:____________. 【答案】-8分析:把

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