第四单元 活动1 建立家庭小账本

活动1 建立家庭小账本 教学目标： 1、掌握excel表格的界面和基本操作方法，能够根据需要设计制 作表格； 2、能够正确录入数据，掌握数字、文字、符号的输入方法，会调整、删除数据，会用填充柄快速录入数据； 3、体验表格加工的过程，感受技术服务于生活。 教学重难点： 教学重点：excel中数据的录入 教学难点：快速填充和修改数据 教学方法： 讲授法，演示法，任务驱动法，小组协作法，自主探究法，提问法。 教学准备： 多媒体机房，电子教室软件，教材，课件 课时安排： 1课时 教学过程： 1、 情景导入 【教师】大家来欣赏下下面这个作品。 【学生】观看 【教师】这是一份什么数据？ 【学生】讨论。 二、 新知探求 【教师】同学们，从今天这节课开始，我们就要学习新的软 件了，叫excel软件，这个软件能够帮助我们记录家庭开支，使我们养成理财的习惯。到时候你就是个生活的小能手了，爸爸妈妈的每一笔开支你都可以清晰的记录下来。是不是蠢蠢欲动了呢，下面我们就一起来学习吧。 【学生】听讲。 【教师】请同学观看老师的演示。 1、 控制学生电脑 2、 打开excel软件 3、 讲解excel软件的界面 4、 演示输入数字和文字的方法，通过展示出现的问题， 引导学生学会调整行宽、删除数据。 【学生】观看教师的演示，讲解，以小组为单位，完成课本第99页，表头的录入。 【教师】巡视辅导。 【教师】教师讲授快速填充柄的使用方法。 【学生】学生观看，动手制作课本100—102页的内容。 加工坊： 1、 输入起始的月份 2、 快速的填充 3、 输入数据 4、 保存文档 【教师】巡视辅导。 【作业检查】小组间交流作业，评比每个学生的作品有什么优秀和失误的地方。 【教师】教师展示优秀的作业。分享学生制作过程。 【创新作业】对于时间有充足的学生，自主探究与小组协作相结合，完成课本第103页创新园的内容。 3、 本课小结 这节课我们探究的内容主要是掌握excel表格的界面和基本操作方法，能够根据需要设计制作表格，能够正确录入数据，掌握数字、文字、符号的输入方法，会调整、删除数据，会用填充柄快速录入数据。 课后反思： $$