内容正文:
2020 学年九年级第一学期期末学业水平测试
语 文
考生须知:
◎本试卷满分 120 分,考试时间 120 分钟。
◎答题前,在答题纸上填写姓名和准考证号。
◎必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。
◎考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。
试题卷
一、积累(20 分)
(一)
班级开展主题为“与俭同行”的综合性学习活动,请完成下列任务。
【咬文嚼字·认识“俭”】
1.根据语境,在上文□填入合适的汉字或给加点字注音。(3 分)
(kǔn)□绑 收敛.( ) 秘(jué)□
2.填入上文横线处的词语,恰当的一项是(2 分)
A.表里如一 B.心直口快 C.言行一致 D.名副其实
【文化引领·宣传“俭”】
3.在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是(2 分)
《左传》中有这样一句话:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”节俭本身就是一个大财
源,_ 。
①因为你获得越多,就愈贪婪,总感到不能满足自己,正如白居易所说的“奢者狼藉俭
者安,一凶一吉在眼前”。
②它不仅给人们带来富裕安宁的生活,还给人们带来许多益处。
③而奢侈是一只无形的魔爪,它会把你推向犯罪的深渊,难以回头。
④它培养人们自我克制的习惯,它使精明、谨慎渗入人们的生活,它使人们拥有安逸、
闲适的心态。
A.③①②④ B.②④③① C.④②③① D.②③④①
【社会实践·倡导“俭”】
4.下图是“不同学历人群浪费情况对比”调查表,请你用一句话概括图表的主要信息。(3
分)
◆“俭”小篆左边部分是一个侧身站立的人,右边的上半部分是一张倒着的嘴巴,
下面是两个人张着嘴巴在说话,表示人前人后要 。
◆《说文•人部》有言:“俭,约也。”段玉裁注:“约者,缠束也。”意即用绳子
进行(kǔn)□绑、缠束。
◆俭德作为一种收敛.式消费导向,其实质是对劳动果实的爱惜和对自然资源的保护。
◆常言道“勤为摇钱树,俭为聚宝盆”,节俭是持家的法宝、致富的秘(jué)□。
主要信息: 。
【光盘行动·践行“俭”】
5.阅读下面材料,根据语境在横线处补全对话,注意理由充分,语言得体。(3 分)
小粟是学校食堂光盘行动志愿者。中餐时,她发现同桌小云准备将一半的饭菜倒入易腐
垃圾桶,马上前去劝导小云。
小栗:小云,你今天是不是身体不舒服?
小云:没啊,我身体好好的!
小栗:那我看你想把那么多饭菜倒了,你不觉得不好意思吗?