内容正文:
8.2.4 三角恒等变换的应用
课程标准
学科素养
1.运用三角变换公式进行简单的三角恒等变换.
2.理解积化和差与和差化积公式得推到过程,并会应用.
3.应用半角公式求值时的符号问题.
通过对三角恒等变换的应用的学习,提升逻辑推理、数学运算的核心素养.
知识点1 半角公式
sin=± ,cos=± ,tan=±,根号前的正负号,由角所在象限确定.推广公式:tan ==.
[微体验]
1.若cos α=,α∈(0,π),则cos的值为( )
A. B.-
C.± D.±
A [由题意知∈,∴cos>0,cos==.]
2.已知cos α=,α∈,则sin等于( )
A.- B.
C. D.-
B [由题意知∈,∴sin>0,sin==.]
知识点2 积化和差与和差化积公式
(1)积化和差公式:
sin αcos β=[sin(α+β)+sin(α-β)],cos αsin β=[sin(α+β)-sin(α-β)],
cos αcos β=[cos(α+β)+cos(α-β)],sin αsin β=-[cos(α+β)-cos(α-β)].
(2)和差化积公式:
sin α+sin β=2sincos,sin α-sin β=2cossin,
cos α+cos β=2coscos,cos α-cos β=-2sinsin.
[微体验]
1.sin 15°cos 165°的值是( )
A. B.
C.- D.-
C [sin 15°cos 165°
=sin 15°cos(180°-15°)
=-sin 15°cos 15°
=-sin 30°
=-.]
2.把cos 3a+cos 5a化为积的形式,其结果为____________.
2cos 4acos a [∵cos 3a+cos 5a=2coscos=2cos 4acos a.]
探究一 应用半角公式求值
已知sin θ=,且<θ <3π,求cos和tan.
解 ∵sin θ=,<θ<3π,
∴cos θ=-=-.
由cos θ=2cos2-1得cos2==.
∵<<π.∴cos=-=-.
tan====2.
[方法总结]
1.若没有给出角的范围,则根号前的正负号需要根据条件讨论.
2.由三角函数值求其他三角函数式的值的步骤:
(1)先化简所求的式子;
(2)观察已知条件与所求式子之间的联系(从角和三角函数名称入手).
[跟踪训练1] 本例中将条件改为“π<θ<π,且sin θ=-”,如何求解?
解 ∵sin θ=-,π<θ<π,
∴cos θ=-=-.
由cos θ=2cos2-1得cos2==,
∵π<θ <π,∴<<π.
∴cos=-=-.
∴tan====-2.
探究二 和差化积公式的应用
函数y=cos2+sin2-1的最小正周期为____________.
π [y=cos2+sin2-1
=+-1
=
=
=-sin 2xsin=sin 2x,
∴T==π.]
[方法总结]
只有系数绝对值相同的同名函数的和与差,才能直接运用公式化成积的形式,如果一个正弦与一个余弦的和或差,则要先用诱导公式化成同名函数后再运用公式化积.
[跟踪训练2] 函数y=cos x+cos,x∈(0,π)的最小值为( )
A.- B.
C.- D.
C [由和差化积公式得:
y=2coscos
=2coscos=cos,
因为x∈(0,π),所以x-∈,故ymin=×=-.]
探究三 积化和差公式的应用
求函数f(x)=sin xcos的值域.
解 由积化和差公式得
y=
=sin+sin=sin-
所以函数的最大值是,最小值是-.
[变式探究] 本例中,求函数的周期.
解 T==π,即函数的周期是π.
[方法总结]
利用积化和差公式可将函数解析式化为y=Asin(ωx+φ)+k的形式,从而可研究函数的性质.
[跟踪训练3] 函数f(x)=sin 2xcos的单调递减区间是____________.
,k∈Z [由积化和差公式得:
y=
=
=sin-
由2kπ+≤4x+≤2kπ+,得-≤x≤+,k∈Z
所以函数的递减区间是,k∈Z.]
1.已知cos α的值及所在的象限,就可以通过半角公式求得sin ,cos ,tan 的值.
2.在进行三角恒等变换时,遇有正、余弦函数的平方,要先考虑降幂公式,然后应用和差化积、积化和差公式交替使用进行化简或计算.和积互化公式其基本功能在于:当和、积互化时,角度要重新组合,因此有可能产生特殊角;结构将变化,因此有可能产生互消项或互约因式,从而利于化简求值.正因为如此“和、积互化”是三角恒等变形的一种基本手段.
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