8.2.4 三角恒等变换的应用 配套Word教参-【优化指导】2020-2021学年新教材高中数学必修第三册 (人教B版)

2021-01-28
| 6页
| 183人阅读
| 11人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

8.2.4 三角恒等变换的应用 课程标准 学科素养 1.运用三角变换公式进行简单的三角恒等变换. 2.理解积化和差与和差化积公式得推到过程,并会应用. 3.应用半角公式求值时的符号问题. 通过对三角恒等变换的应用的学习,提升逻辑推理、数学运算的核心素养. 知识点1 半角公式 sin=± ,cos=± ,tan=±,根号前的正负号,由角所在象限确定.推广公式:tan ==. [微体验] 1.若cos α=,α∈(0,π),则cos的值为(  ) A.    B.-   C.±   D.± A [由题意知∈,∴cos>0,cos==.] 2.已知cos α=,α∈,则sin等于(  ) A.-   B.   C.   D.- B [由题意知∈,∴sin>0,sin==.] 知识点2 积化和差与和差化积公式 (1)积化和差公式: sin αcos β=[sin(α+β)+sin(α-β)],cos αsin β=[sin(α+β)-sin(α-β)], cos αcos β=[cos(α+β)+cos(α-β)],sin αsin β=-[cos(α+β)-cos(α-β)]. (2)和差化积公式: sin α+sin β=2sincos,sin α-sin β=2cossin, cos α+cos β=2coscos,cos α-cos β=-2sinsin. [微体验] 1.sin 15°cos 165°的值是(  ) A.   B.   C.-   D.- C [sin 15°cos 165° =sin 15°cos(180°-15°) =-sin 15°cos 15° =-sin 30° =-.] 2.把cos 3a+cos 5a化为积的形式,其结果为____________. 2cos 4acos a [∵cos 3a+cos 5a=2coscos=2cos 4acos a.] 探究一 应用半角公式求值 已知sin θ=,且<θ <3π,求cos和tan. 解 ∵sin θ=,<θ<3π, ∴cos θ=-=-. 由cos θ=2cos2-1得cos2==. ∵<<π.∴cos=-=-. tan====2. [方法总结] 1.若没有给出角的范围,则根号前的正负号需要根据条件讨论. 2.由三角函数值求其他三角函数式的值的步骤: (1)先化简所求的式子; (2)观察已知条件与所求式子之间的联系(从角和三角函数名称入手). [跟踪训练1] 本例中将条件改为“π<θ<π,且sin θ=-”,如何求解? 解 ∵sin θ=-,π<θ<π, ∴cos θ=-=-. 由cos θ=2cos2-1得cos2==, ∵π<θ <π,∴<<π. ∴cos=-=-. ∴tan====-2. 探究二 和差化积公式的应用 函数y=cos2+sin2-1的最小正周期为____________. π [y=cos2+sin2-1 =+-1 = = =-sin 2xsin=sin 2x, ∴T==π.] [方法总结] 只有系数绝对值相同的同名函数的和与差,才能直接运用公式化成积的形式,如果一个正弦与一个余弦的和或差,则要先用诱导公式化成同名函数后再运用公式化积. [跟踪训练2] 函数y=cos x+cos,x∈(0,π)的最小值为(  ) A.-   B.    C.-   D. C [由和差化积公式得: y=2coscos =2coscos=cos, 因为x∈(0,π),所以x-∈,故ymin=×=-.] 探究三 积化和差公式的应用 求函数f(x)=sin xcos的值域. 解 由积化和差公式得 y= =sin+sin=sin- 所以函数的最大值是,最小值是-. [变式探究] 本例中,求函数的周期. 解 T==π,即函数的周期是π. [方法总结] 利用积化和差公式可将函数解析式化为y=Asin(ωx+φ)+k的形式,从而可研究函数的性质. [跟踪训练3] 函数f(x)=sin 2xcos的单调递减区间是____________. ,k∈Z [由积化和差公式得: y= = =sin- 由2kπ+≤4x+≤2kπ+,得-≤x≤+,k∈Z 所以函数的递减区间是,k∈Z.] 1.已知cos α的值及所在的象限,就可以通过半角公式求得sin ,cos ,tan 的值. 2.在进行三角恒等变换时,遇有正、余弦函数的平方,要先考虑降幂公式,然后应用和差化积、积化和差公式交替使用进行化简或计算.和积互化公式其基本功能在于:当和、积互化时,角度要重新组合,因此有可能产生特殊角;结构将变化,因此有可能产生互消项或互约因式,从而利于化简求值.正因为如此“和、积互化”是三角恒等变形的一种基本手段. $$

资源预览图

8.2.4 三角恒等变换的应用 配套Word教参-【优化指导】2020-2021学年新教材高中数学必修第三册 (人教B版)
1
8.2.4 三角恒等变换的应用 配套Word教参-【优化指导】2020-2021学年新教材高中数学必修第三册 (人教B版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。