内容正文:
长春出版社 七年级上册信息技术教案
第一单元:信息 信息技术 信息社会
第一课:信息与信息社会
一、【教学目标】
知识与能力:让学生了解信息、信息的特征、信息技术及对社会的影响
过程与方法:结合学习和生活实际,探讨信息、信息的特征和信息技术
情感态度和价值观:正确认识信息技术的地位和作用,为今后的学习奠定基础
二、【教学重点和难点】
重点:信息的基本特征、信息技术
难点:信息社会中学生应该注意的问题
三、【教学过程】
(一)新课导入
随着信息社会的发展,信息技术的应用已经深入到人类的各个领域,影响着国家和社会的发展同学们感到当今社会获取信息的方法越来越多样,途径越来越广泛,信息的广泛交流加速了人和社会的了解,促进了社会的发展。
(二)新课教学
1、信息:
简单的说,利用文字、数字、符号、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的信号、消息、报道等都可以称之为信息
2、信息的基本特征
(1)传递性
(2)共享性
(3)时效性与价值性
(4)真伪性
(5)可再生性
3、信息技术
信息技术是指信息产生、获取、传递、识别和应用的相关科学技术
在现代社会中,信息技术主要包括计算机技术、通讯技术、微电子技术和传感技术
(1)计算机技术
(2)通讯技术
(3)微电子技术
(4)传感技术
3、信息社会
最为现代的中学生,我们应该努力培养自身的信息素养,提高信息社会的生存能力,因
该注意以下几点:
(1)培养良好的信息意识
(2) 灵活、有效地运用现代信息技术,提高信息处理能力
(3)遵守信息的法律、法规,培养良好的信息道德
4、小结
5、布置作业:
寻找身边和信息技术有关的事情
6、 板书设计
第一课:信息与信息技术
一、信息
二、信息的基本特征
三、信息技术
四、教学反思
第二课:计算机系统
一、【教学目标】
知识与能力:让学生掌握计算机硬件和软件的相关知识
过程与方法:学习计算机的基本组成,结合计算机的使用,了解计算机的硬
件组成
情感态度与价值观:体会计算机的基本工作原理,为今后内容的学习奠定基础
二、【教学重点与难点】:
重点:让学生掌握计算机系统
难点:计算机的工作原理
三、【教学过程】
(一)新课导入
计算机是信息处理的主要工具之一,广泛应用于社会生活的各个领域,因此,我们要了解计算机结构和基本的工作原理,才能更好地