【新教材】第八单元 词语积累与词语解释-词语积累 教学课件—2020年秋高一语文部编版（2019）必修上册

词语积累 第八单元·二 家族法积累 固定成型 熟语 随时而生 新词语 认识熟语 熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的，为人们所熟习的，一般不能任意改变其结构的固定短语。结构上具有稳定性，意义上具有整体性。主要包括惯用语、成语、歇后语、谚语、格言。 1、什么是熟语? 惯用语 惯用语是一种常见的固定词组，既有三音节为主的固定格式，又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩。它通过比喻等方法而获得修辞转义。 特点：①为人熟知。②用于口语，自然简明、生动有趣。③比较短小。④固定词组。⑤是人民群众在长期的劳动生活中口头创造出来的，表义精炼准确。⑥活泼生动，常用来比喻一种事物或行为。 挨黑枪、八竿子打不着、饱汉不知饿汉饥、背黑锅、唱白脸、唱红脸、炒鱿鱼、吃小灶、打水漂、到什么山唱什么歌、定心丸、豆腐渣工程、赶鸭子上架…… 2、朗读下面的熟语，按不同的熟语类型进行归类。 放空炮、水仙不开花——装蒜、破釜沉舟、风凉话、炉火纯青、百川归海——大势所趋、一锤子买卖、外甥打灯笼——照旧(舅)、狡兔三窟、敲边鼓、叠床架屋、不管三七二十一 属于成语类：破釜沉舟、炉火纯青、狡兔三窟、叠床架屋 属于惯用语类：放空炮、风凉话、一锤子买卖、 敲边鼓、不管三七二十一 属于歇后语类：水仙不开花——装蒜; 百川归海——大势所趋; 外甥打灯笼——照旧(舅) 积累活动：按“家族”积累熟语（以成语为例） 活动一：根据成语的来源搜集成语，指出其原始出处，解释并造句。 （1）源于神话传说的成语“家族” 开天辟地、夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿射日…… 以“精卫填海”为例 出处：“精卫填海”出自《山海经.北山经》:“炎帝之 少女名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。” 释义:旧时比喻仇恨极深，立志报复;后比喻意志坚决，不畏艰难;是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事。 造句:改革开放三十年，中国取得了前所未有的成绩，但要实现中华民族的伟大复兴，还有很长的路要走，一代又一代中华儿女必须发扬精卫填海的精神，争取早日实现这一梦想。 （2）源于寓言故事的成语“家族” （3）源于历史故事的成语“家族” （4）源于诗文语句的成语“家族” （5）源于某部典籍的成语“家族” （《论语》、《孟子》、《庄子》……） 活动二：根据成语的内部关系搜