内容正文:
题型解读4 一元一次不等式(组)应用题
【题型特点】
应用题只要找到一个最主要的不等关系式,主要考查列一元一次不等式(组)解决数学问题;
【方法梳理】
1.总体解题方法-------审透不等关系式;
2.审题技巧---抓住题中表示不等关系的词语,如“大于、小于、不超过、不少于”等等,列出不等关系式,再依不等关系式列出一元一次不等式或不等式组解答。
【范例精讲】
例1.某商场的老板销售一种商品,他要以不低于进价20%价格才能出售,但为了获得更多利润,他以高出进价80%的价格标价.若你想买下标价为360元的这种商品,最多降价多少时商店老板才能出售?
【思路分析】:
不等式应用题最关键是找出不等关系,列出不等式求解。利用题目条件“不低于进价20%价格才能出售”,可列出不等关系式:“标价-降价≥成本+20%的利润”,依不等关系式列出不等式求解。
解题步骤过程:
设最多降价x元时商店老板才能出售,由题意可得:
360-x≥360÷(1+80%)×(1+20%),解得x≤120,
所以最多降价120元时商店老板才能出售。
例2.一个工程队原定在10天内至少要挖土600立方米,在前两天一共完成了120立方米。由于整个过程调整工
期,要求提前两天完成挖土任务。以后几天内,平均每天至少挖土 立方米。
【思路分析】:
不等式应用题最关键是找出不等关系,列出不等式求解。利用题目条件“提前两天做的工作量要大于等于剩余的工作量”,可列出不等关系式:“(10-前两天-提前两天)×工作效率≥600-120”,依不等关系式列出不等式求解。
解题步骤过程:
设每天挖x立方米,(10-2-2)x≥600-120,解得x≥80,∴以后几天内,平均每天至少挖土80立方米
例3.为迎接“七一”党的生日,某校准备组织师生共310人参加一次大型公益活动,租用4辆大客车和6辆小客车恰好全部坐满。已知每辆大客车的座位数比小客车多15个。
(1) 求每辆大客车和小客车的座位数;
(2) 经学校统计,实际参加活动的人数增加了40人,学校决定调整租车方案,在保持租用车辆总数不变的情况下,为使所有参加活动的师生均有座位,最多租用小客车多少辆?
【思路分析】
(1)依等量关系式:“每辆大车座位-每辆小车座位=15”、“4辆大车人数+6辆小车人数=310”列方程组解答;
(2)依不等关系式“大车人数+小车人数≥