第2课 俄国的改革（基础练）-2020-2021学年九年级历史下册十分钟同步课堂专练（部编版）

一、基础练习题 1.（2020·江苏·中考模拟） 如图漫画名为《剪胡须》，其中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝，穿着臃肿长袍的是俄国贵族。这一场景表明彼得大帝决心（        ） A.向西方学习 B.废除农奴制 C.推行“殖产兴业” D.建立资本主义制度 2.（2020·吉林·中考模拟） 18世纪初，决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，全面推动改革的领导人是（        ） A.亚历山大二世 B.伊凡四世 C.彼得一世 D.列宁 3.（2020·辽宁·中考模拟） 普希金指出：“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一世改革的主要目的是（        ） A.废除农奴制度，促进经济发展 B.改变落后面貌，实现富国强兵 C.促进工场手工业的发展 D.学习西方的先进技术 4.（2020·辽宁·中考模拟） 马克思称赞说：“彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。”彼得一世改革促进了俄国资本主义经济的发展，在客观上的积极作用表现在（        ） ①成为欧洲军事强国 ②开启了俄国近代化进程 ③经济军事实力增强 ④农奴制进一步强化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.（2020·安徽·中考模拟） 普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”这里的“种子”是指（        ） A.废除农奴制度 B.反抗封建专制统治 C.大大加强中央集权 D.推动俄国近代化进程 6.（2020·广东·中考模拟） 沙皇亚历山大二世曾说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为我们把农民同土地割裂会点燃俄国，假使要我签字，连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉”。体现亚历山大二世这一态度的是：解放后的农民（ ） A.没有获得人身自由 B.不能自由选择职业 C.没有获得选举权利 D.以赎买方式得到土地 7.（2020·江苏·中考模拟） 在俄国进行1861年改革的同时，中国也正开始了洋务运动，发生在东西方的两次改革的共同点是（        ） A.都是维护统治阶级利益的需要 B.都是资产阶级性质的改革 C.都取得了成功 D.都发展军事工业，创建海军 8.（2020·山东·中考模拟） 19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新中解决的危机分别是（        ） A.黑人奴隶制、农奴制、幕府统治 B.英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制 C.农奴制、英国殖民统治、幕府统治 D.英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治 9.（2020·河南·中考模拟） 俄国革命民主主义者赫尔岑在《钟声》上公开宣称：“对农奴的解放是一种欺骗。”他如此评价农奴制改革所依据的史实是（        ） A.农奴完全成为自由人 B.农奴在解放时可无偿获得一块份地 C.地主不许买卖农奴 D.农奴解放时被迫以高价赎买份地 10.（2020·山东·中考模拟） 俄日走上资本主义道路是以改革而不是以革命方式完成的主要原因是（        ） A.政局动荡，阶级矛盾尖锐 B.为了维护地主阶级的统治 C.资本主义发展水平较低 D.资产阶级与封建统治者的目的一致 11.（2019-2020·广东·中考模拟） 1861年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，是因为“若不弃小利，则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是（        ） A.解放农奴为自由人 B.维护地主阶级的统治 C.摆脱国家民族危机 D.走资本主义发展道路 12.（2020·江苏·中考模拟） 通过抓关键词和制作学科思维导图掌握知识是学习历史的有效方法之一。请概括出如图导图的时代主题（        ） A.资本主义制度的初步确立 B.资本主义制度的扩展 C.封建制度向资本主义制度过渡 D.社会主义制度逐步确立 13.（2020·广东·中考模拟） 亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈，这个“最大瓶颈”指的是（ ） A.资金缺乏 B.农奴 C.土地自由买卖 D.劳动力不足   第2课 俄国的改革 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 一、基础练习题 1.（2020·江苏·中考模拟） 如图漫画名为《剪胡须》，其中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝，穿着臃肿长袍的是俄国贵族。这一场景表明彼得大帝决心（        ） A.向西方学习 B.废除农奴制 C.推行“殖产兴业” D.建立资本主义制度 【答案】A 【解析】图中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝。穿着臃肿长袍的是俄国贵族。漫画中的场景