人教版信息技术八年级下册教学设计：第4课 作圆和弧（2）

第4课 作圆和弧 课题 第 4 周 2 节 课时 初二年级 授课班级 · 学会作等腰三角形、直角三角形和正三角形 · 能够移动和重设标注字母（标签） 知识目标 · 学会作等腰三角形、直角三角形和正三角形 智能目标 · 培养学生发现问题、解决问题的能力。 感情德育 · 学会作等腰三角形、直角三角形和正三角形 难点 重点 电脑、教材 教学用品 让学生描述圆和弧的性质。 导入新课 教学过程 二、作特殊三角形。 任务一：作任意等腰三角形 1. 作底边ab和腰长cd 2. 分别以a、b为圆心作圆 3.找两圆点交点 4.作两条线段。 5.隐藏圆 6. 保存： （文件类型） 任务二：利用中垂线作任意等腰三角形 1画线段 ab 2作线段中点 3.作垂线 4在垂线作一点D，作线段ab和cd 5隐藏垂线和中点 三、作任意三角形 任务一：利用半圆作任意三角形 1. 作底边ab找中点O 2. 分别以O、A、B为圆心作半圆 3. 作两条线段。 4. 隐藏半圆、园心 5. 保存 （文件类型） 任务二：利用垂线作任意直角三角形 1画线段 ab 2作垂线 3.找点C 4连接AC、BC线段 任务三：作任意正三角形 1画点并作圆 2找交点 3.作线段 4隐藏圆 5.保存 板书设计 第4课 作圆和弧 二、作特殊三角形 课堂小结 让两个学生操作方式总结本节课的内容。 教学反思 作业 作36页第六题。 $$