第19课 北魏政治和北方民族大交融 课件-部编版历史与社会七年级上册（历史部分）

第19课 北魏政治和北方民族大交融 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合 课程标准 通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 知识梳理 难点突破 难点突破 图 1 是《北魏帝王出御图》，摹绘自河南洛阳龙门石窟。画面中所有的人都是峨冠博带，宽衣大袖，反映了孝文帝汉化改革以后北魏的衣冠制度。 图 2 是嘎仙洞遗址， 位于内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗阿里河镇西北 10 千米山谷之中，是建立北魏王朝— —鲜卑族的祖先石室旧墟 ，亦是拓跋氏的发祥地之一。 图述历史 课堂精练 （2019·湖北孝感） “皇帝对胡汉联姻非常高兴，在御座上指派各皇弟与汉族官僚的女儿联姻；他还把自己的鲜卑姓氏改为‘元’。”材料反映的史实是（ ） A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.回族的形成 D.唐蕃“和同为一家” B （2019·湖南衡阳）“孝文帝引见朝臣，诏断北语，一从正者……于是诏：年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官……”材料反映了孝文帝在改革中（ ） A.严禁贪污 B.颁布均田令 C.迁都洛阳 D.实行汉化政策 D 通过历史图片挖掘背后的历史信息是每一个学生必备的历史学科能力。通过如下图片，你可以了解到哪一场战役的过程（ ） A.赤壁之战 B.官渡之战 C.淝水之战 D.巨鹿之战 C 西晋时，洛阳贵族官僚争用胡床、方凳等西北各族的家具。对这一现象解读最准确的是（ ） A.内迁各族的文化习俗影响了汉族 B.洛阳贵族官僚生活简朴 C.汉族的习俗影响了内迁各族 D.洛阳贵族官僚盲目攀比 A 据西晋的一些史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑族说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这些少数民族主动认为自己与汉族同祖同宗的目的是什么（ ） ①认祖归宗，促进民族交融 ②为了证明统治地位的正统性与合法性 ③为了显示中华文化的巨大吸引力和民族向心力 ④便于对中原地区进行有效的统治 A.①②③④ B.②④ C.②③④ D.①③ B 课堂探究 材料一：魏初风俗至陋……迁都