内容正文:
专题20圆的基本性质(江苏专用)
一、圆的基本概念
1、圆的定义
在一个个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。
2、弦
连接圆上任意两点的线段叫做弦。(如图中的AB)
3.直径
经过圆心的弦叫做直径。(如图中的CD)
直径等于半径的2倍。
4.半圆
圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆。
5.弧、优弧、劣弧
圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。
弧用符号“⌒”表示,以A,B为端点的弧记作“”,读作“圆弧AB”或“弧AB”。
大于半圆的弧叫做优弧(多用三个字母表示);小于半圆的弧叫做劣弧(多用两个字母表示)
二、垂径定理及其推论
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。
(3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。
三、圆的对称性
1、圆的轴对称性
圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。
2、圆的中心对称性
圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。
7、弦心距
从圆心到弦的距离叫做弦心距。
四、弧、弦、弦心距、圆心角、圆周角之间的关系定理
1、圆心角
顶点在圆心的角叫做圆心角。
2、弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦想等,所对的弦的弦心距相等。
推论:在同圆或等圆中,如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
3、圆周角
顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。
4、圆周角定理
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。
推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。
推论3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
1.(2020·江苏南京市·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,点在第一象限,⊙P与x轴、y轴都相切,且经过矩形的顶点C,与BC相交于点D,若⊙P的半径为5,点的坐标是,则点D的坐标是( )
A. B. C. D.
2.(2020·江苏宿迁市·九年级二模)在半径等于5 cm的圆内有长为cm的弦,则此弦所对的圆周角为
A.60° B.120° C.60°或120° D.30°或120°
3.(2020·江苏宿迁市·九年级二模)如图,已知⊙O的直径AE=10cm,∠B=∠EAC,则AC的长为( )
A.5cm B.5cm C.5cm D.6cm
4.(2020·江苏苏州市·九年级二模)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,连接AC、OC,过点B作BDOC,交⊙O于点D,连接AD,若∠BAC=20°,则∠BAD的度数等于( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
5.(2020·江苏扬州市·)如图,在⊙O中,∠BAC=15°,∠ADC=20°,则∠ABO的度数为( )
A.70° B.55° C.45° D.35°
6.(2020·江苏镇江市·中考真题)如图,AB是半圆的直径,C、D是半圆上的两点,∠ADC=106°,则∠CAB等于( )
A.10° B.14° C.16° D.26°
7.(2020·江苏常州市·九年级一模)如图,AB是半圆的直径,点D是弧AC的中点,∠ABC=50°,则∠BCD=( )
A.105° B.110° C.115° D.120°
8.(2020·江苏扬州市·)如图,四边形内接于,点是上一点,且,连接并延长交的延长线于点,连接,若,则线段、的长度关系为( )
A. B. C. D.无法确定
9.(2020·江苏南通市·中考真题)已知⊙O的半径为13cm,弦AB的长为10cm,则圆心O到AB的距离为_____cm.
10.(2020·江苏盐城市·中考真题)如图,在中,点在上,则_______________________
11.(2020·江苏南京市·九年级其他模拟)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB=4,∠B=30°,tanC=,则⊙O的半径是________.
12.(2020·江苏南通市·九年级二模)如图,△ABC内接于⊙O,若∠AOB=110°,则∠C=_____度.
13.(2020·江苏徐州市·九年级二模)如图,点I是△ABC的内心,连接AI并延长交△ABC的外接圆于点D,若∠ACB=70°,则∠DBI=_____°.
14.(2020·江苏徐州市·九年级