山东省菏泽市东明县2020-2021学年九年级上学期期末考试语文试题(扫描版)

2021-01-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 东明县
文件格式 ZIP
文件大小 477 KB
发布时间 2021-01-24
更新时间 2023-04-09
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2021-01-24
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来源 学科网

内容正文:

九年级语文试题 第 1页 (共 6 页) 2020—2021 学年度第一学期期末 九年级语文素质检测试题 注意事项: 1、本试卷共三个大题,23 小题,满分 120 分,考试时间 120 分钟。 2、请在答题规定的相对应的答题区域作答。 一、古诗文(30 分) (一)经典诗文积累。(13 分) 1.补写许浑的《咸阳城东楼》一诗。(4 分) 一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀州。 , 。 , 。 行人莫问当年事,故国东来渭水流。 2.填写空缺的句子。(5 分) (1)江山如此多娇, 。 (毛泽东《沁园春·雪》) (2) ,人迹板桥霜。 (温庭钧《商山早行》) (3)浮光跃金, 。 (范仲淹《岳阳楼记》) (4) ,天与云与山与水。 (张岱《湖心亭看雪》) (5)志士仁人,无求生以害人, 。(《论语·卫灵公》) 3.根据提示填空。(4 分) (1)《酬乐天初逢席上见赠》 中借用典故表达对友人的思念,以及对岁月流逝, 世事变迁感慨的句子: , 。 (2)面对人生的坎坷和不幸,我们应该保持乐观自信的态度,要像李白在《行路难》 中所写到的那样: , 。 (二)阅读下面的古诗,完成 4、5 题。(4 分) 东栏梨花 宋·苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一枝雪,人生看得几清明? 注:①东栏:指诗人庭院门口的栏杆 4.这首诗的一、二句写出梨花哪些特点?(2 分) 5.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(2 分) (三)阅读下面文言文选段,完成 6—9 题。(13 分) 九年级语文试题 第 2页 (共 6 页) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六 七里,渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者, 醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮 少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水 之乐,得之心而寓之酒也。 …… 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其 乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,志不忘也。 予至扶风①之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息 之所。是岁之春,雨麦于岐山②之阳,其占③为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越 三月,乙卯④乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭, 商贾相与歌于市,农夫相与忭⑤于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。 (节选自苏轼《喜雨亭记》) 【注】①②:均为地名,在今陕西省境内。③占:占卜。有年:指丰收。④乙卯: 古代用于支纪日。这里的乙卯、甲子、丁卯,分别为四月初二、十一、十四日。⑤忭(biàn): 高兴,快乐。 6.解释下面句子中加点的词语。(4 分) (1)峰回.路转( ) (2)得之心而寓.之酒也( ) (3)甲子又雨.( ) (4)而吾亭适.成( ) 7.下列加点词意思和用法相同的一项是( )(2 分) A.山之.僧智仙也 雨麦于岐山之.阳 B.而.不知人之乐 而.凿池其南 C.醉能同其.乐 其.真无马耶 D.以.为休息之所 不以.物喜,不以己悲 8.把下面的句子译为现代汉语。(4 分) (1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 (2)忧者以乐,病者以愈。 9.读了甲乙两文,你从欧阳修和苏轼身上得到什么启示?请结合实际谈谈。(3 分) 二、现代文阅读.(40 分) (一)阅读下面的文章,完成 10-12 题(10 分) 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明 的基本条件。对于别人的话,都不打折扣的承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远 是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解 九年级语文试题 第 3页 (共 6 页) 答。在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从 怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大 学》是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大 儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说: “我怀疑,所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家, 不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱( )的态度,常常和书中的学 说( ),常常( )书中的学说,常常( )书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产 生。古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起

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