山东省济南市槐荫区2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试题（无答案）

2020～2021学年度第一学期期末质量检测 七 年 级 生 物（2021.01） 本试题分选择题部分和非选择题部分。选择题部分共4页，满分为50分；非选择题部分共4页，满分为50分。本试题共8页，满分100分，考试时间为60分钟。答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 选择题部分 共50分 注意事项： 1.选择题部分共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 1.下列俗语与生物的基本特征不对应的是 A．含羞草受到刺激合拢叶片﹣﹣﹣生物具有应激性 B．雨露滋润禾苗壮﹣﹣﹣生物能够生长发育 C．一母生九子，连母十个样﹣﹣﹣生物具有变异现象 D．千里之堤，溃于蚁穴﹣﹣﹣生物对生活的环境表现出一定的适应性 2.为推动生活垃圾分类，树立生活新时尚，某环保小组对同一单元住户每天产生垃圾的种类数 量进行摸底，他们采用的科学方法是 A．实验法 B．调查法 C．比较法 D．观察法 3.下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是 A.①-②-③-④ B.④-③-①-② C.④-③-②-① D. ②-①-④-③ 4.如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，有关分析不正确的是 A. A、B、C细胞的基本结构相同 B. 该生物的所有细胞都能进行①过程 C. 经过②过程细胞的形态、结构出现差异 D. B细胞和C细胞中含有相同的遗传物 5.图甲是某同学观察到的菠菜叶片的表皮细胞，图乙是不同放大倍数的目镜和物镜，下列操作中错误的是 A．光学显微镜放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积 B．若要视野中看到的细胞最小，需选用目镜和物镜组合为乙图中a、d C．为了观察到更多的气孔，应选择菠菜叶片的上表皮制作临时装片 D．如果发现显微镜视野中有污点，转动目镜和移动玻片标本污点均未动，则说明污点在物镜上 6.取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列有关番茄的叙述错误的是 A．一个成熟的番茄果实属于器官这一结构层次 B．一株番茄是由一个细胞——受精卵发育而来 C．以上对番茄果实的描述中没有涉及到的植物组织是营养组织 D．细胞是番茄果实结构和功能的基本单位 7.线粒体是细胞的“动力车间”，细胞通过线粒体将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同。下列人体细胞中，线粒体数量最多的是 A．骨骼肌细胞 B．小肠上皮细胞 C．角质层细胞 D．脂肪细胞 8.如图是有关几种植物的结构的异同，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述不正确的是 A．E可表示没有根 B．F可表示有茎、叶 C．P可表示有输导组织 D．Q可表示没有种子 9.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列试验中，所用试剂不能很好地达到实验目的的是 10.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是 A．鱼类身体呈梭形，与水中生活相适应 B．家兔具有发达的犬齿，与其食性相适应 C．河蚌具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体 D．蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成，能使运动更加灵活 11.如图表示某陆生植物叶肉细胞内两种能量转换器(Ⅰ、Ⅱ表示)之间、细胞与外界之间气体交换情况(①②③④表示气体,箭头表示方向),下列分析正确的是 A．在植物体所有细胞中都能找到能量转换器Ⅰ、Ⅱ B．若②为氧气，则植物体内的有机物含量会增加 C．若③为氧气，则Ⅱ代表叶绿体,②为二氧化碳 D．若①为氧气，则Ⅰ代表叶绿体,④为二氧化碳 12.关于蒸腾作用、光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用,下列说法错误的是 A．植树造林能促进生物圈中水循环 B．适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行 C．白天,在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量 D．蒸腾作用促进了植物从土壤中吸收水和无机盐 13.如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关曲线的说法，错误的是 A．曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱 B．曲线AB段表明植物光合作用强度随光照强度增强而逐渐增强 C．曲线DE段表明植物光合作用强度随光照强度减弱而逐渐减弱 D．C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱 14．秃鹫在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩