热点02 名著阅读（九下）-2021年中考语文【热点·重点·难点】专练（江苏专用）

热点02 名著阅读（九下） （建议用时：30分钟） 【命题趋势】选择题进行面上多本必读名著阅读考查，比较类、阅读类、简答类则考查学生名著阅读的深度与思辨。 【满分技巧】重整本书阅读体悟，精读与泛读结合，注意重点章节、人物形象反复阅读与揣摩，进行名著间的勾连阅读与比较，学会批注与写出心得体会等。 【限时检测】 1．名著阅读 （1）小明同学读《简爱》的时候，就“盖茨海德府”这一部分设计了一幅思维导图。请你帮他将（1）处补充完整，并结合情节阐述理由。 ________________________________________ （2）阅读选文 “别人不在意，我在意。越是孤独，越是没有朋友，越是无依无靠，我就越应该在意自尊。我一定要遵守上帝颁发、世人认可的法律，一定要坚持我神志正常时而不是像现在这样发疯时所接受的原则。法律和原则的威力法律和原则的威力并非见于没有诱惑的时候，而是显现在肉体和灵魂都起来反抗的时候。既然它们是威严的，那就不能随意违反。假如我只顾了自己，任性的违反，那它们还有什么价值呢？它们是有价值的——这是我一贯的信念。要是我现在不能坚守这一信念，那是因为我疯了，完全丧失了理智——我血管里有一团火在燃烧，心率加快，心脏跳动的次数都数不清了。以前接受的观点和坚守的信念，在此关头也必须坚守！必须站稳脚跟！” 这段精彩的心理描写发生在桑菲尔德庄园，简爱下定决心要离开她爱的罗彻斯特，结合选段内容和故事情节谈谈简爱为什么要罗彻斯特。 ______________________________________ 2．（2020·江苏宿迁市·中考真题）班级举行读书交流活动，请你阅读下面两张读书卡片，回答相关问题。 读书卡片一 语句摘抄：“贤弟，你听我说，你如今回去，奉事父母，总以文章学业为主，人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头。……只要是有本事进了学，中了举人、进士，即刻就荣宗耀祖。这就是《孝经》上所说的‘显亲扬名’，才是大孝，自身也不得受苦。古语说得好，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。” （摘自吴敬梓《儒林外史》第十五回） 阅读感悟：本段通过语言描写，将说话者热衷科举、痴迷功名的丑态表现得淋漓尽致。作者虽未直接评价，但对此人的讽刺却入木三分。除了这类不露声色的描写外，对比、夸张等也是作者增强讽刺效果的常用手法。 读书卡片二 语句摘抄：“功名到底是身外之物，德行是要紧的。我看你在孝悌上用心，极是难得，却又不可因后来日子略过得顺利些，就添出一肚子里的势利见识来，改变了小时的心事。我死之后，你一满了服，就急急的要寻一头亲事，总要穷人家的儿女，万不可贪图富贵，攀高结贵。你哥是个混账人，你要到底敬重他，和奉事我的一样才是!” （摘自吴敬梓《儒林外史》第十七回） 阅读感悟：________。 （1）这两张读书卡片中摘抄的文字分别是_____和_____对匡超人的教导。 （2）卡片一中的“阅读感悟”是就作品讽刺艺术所做的点评，请你从原著中另选一人，举例说明作者是如何使用对比或夸张手法进行讽刺的：____________。 （3）匡超人并没有听取卡片二中人物的教导，而是走向了另一面。请根据原著内容简要概括匡超人前后的变化，并分析变化的根本原因，作为此卡片的“阅读感悟”：_________________。 3．（2020·江苏扬州市·中考真题）在“阅读百部经典”活动中，一位同学读了《骆驼祥子》后感慨：“善良的小福子最后自杀了，这恐怕是她唯一能自己决定的事。文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊!”请你以《儒林外史》中沈琼枝或《简•爱》中简•爱的形象为例，反驳他的结论。 阅读名著，完成各题。 选段一 他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。 （节选自《骆驼祥子》） 选段二 “别人为求一个新的职位是怎么做的呢？想来他们是去求助于亲友。我没有亲友。有许多人也没有亲友，他们必须自己去找机会，自己帮助自己，那他们靠的是什么办法呢？”我回答不上，我找不到现成答案。因此我强令我的脑子去找出一个答案来，而且要快……准是有位好心的仙女，趁我不在床上的时候，把我急需的好主意放在了我的杭头上。因为我刚一躺下，它就自然而然地悄悄来到了我的脑子里：——“凡是求职的人总是登广告，你一定要到《╳╳郡先驱报》上去登个广告。” （节选自《简·爱》） 4．选段一中的“祥子”已经变成了一个怎样的人？ 5．选段二中的“简·爱”想登广